1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?



Download 1,15 Mb.
bet8/261
Sana19.09.2022
Hajmi1,15 Mb.
#849324
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   261
Bog'liq
1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil q — копия — копия

17. TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) dasturi nechanchi sinf o’quvchilarining matematika va tabiiy fanlardan tayyorgarlik darajasini 5baholashga qaratilgan?
*a) TIMSS dastur asosidagi tadqiqot turli davlatlardagi 4- va 8-sinf
19. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida”gi 187-sonli qarori qachon qabul qilingan?
*a) 2017 yil 6 aprel
20. Davlat ta’lim standarti nechta printsiplarga asoslangan holda yaratilgan?
*a) 8 ta
21. SMART texnologiyalari deganda nimalar inobatga olinadi?
*a) aqlli-doskalar, aqlli-o’quv qo’llanmalari, aqlli proektorlar, interfaol va kommunikativ xatakterdagi o’quv materiallarini yaratish va tarqatishning dasturiy ta’minotlarini
22. Finlyandiya ta’limining asosiy jihatlari nimalardan iborat?
*a) ixtisoslashtirilgan, maxsus sinflar yo’qligi
23. Darsliklarning multimediali ilovalari nimalardan iborat?
a) barcha javoblar to’g’ri
24. “Keys-stadi” metodning lug’uviy ma’nosini aniqlang?
*a) inglizcha so’z bo’lib, «case» – aniq vaziyat, hodisa, «study» – o’rganmoq, tahlil qilmoq
25. “Keys-stadi” metodidan qanday vaziyatlarda foydalanish mumkin?
*a) vaziyat sifatida ochiq axborotlardan yoki aniq voqea-hodisadan tahlil uchun
26. Tushunchalar tahlili metodning maqsadi nimalardan iborat?
*a) tayanch tushunchalarni o’zlashtirish darajasini aniqlash, o’z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirishdan
27. Aqliy hujum metodini izohlang.
*a) biror muammo bo’yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelish
28. «Kichik guruhlarda ishlash» metodining afzalligini ko’rsating.
*a) barcha javoblar to’g’ri
29. «Kichik guruhlarda ishlash» metodining kamchiliklarini aniqlang.
*a) ba’zi kichik guruhlarda kuchsiz ta’lim oluvchilar bo’lganligi sababli kuchli ta’lim oluvchilarning ham past baho olish ehtimoli borligi

Download 1,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   261




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish