1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘ quv dasturi loyihasi

Butun sonlarni ayirish. 
Bir xil
 
ishorali butun sonlarni ayirish. Har xil 
ishorali butun sonlarni ayirish. 
Butun s
onlarni ko‘paytirish. 
Bir xil
 
ishorali butun sonlarni 
ko‘paytirish. Har xil ishorali butun sonlarni ko‘paytirish. 
Butun s
onlarni bo‘lish. 
Bir xil
 
ishorali butun 
sonlarni bo‘lish. Har xil 
ishorali butun 
sonlarni bo‘lish. 
Butun sonlar ustida to‘rt amalga doir misollar. 
VI bobni takrorlashga doir misol va masalalar 
 
VII bob. RATSIONAL SONLAR
(14 soat) 
Ratsional sonlar to’plami. 
Ratsional sonlar haqida tushuncha. 
Ratsional 
sonlarni son o‘qida tasvirlash. Ratsional sonlarni taqqoslash. 
Qism to‘plam tushunchasi.
 
Ratsional sonla
rni qo‘shish va ayirish. 
Ratsional sonlarni qo‘shish. 
Ratsional sonlarni ayirish. 
Ratsional sonlarni ko‘paytirish va bo‘lish.
Ratsional sonlarni 
ko‘paytirish. Ratsional sonlarni bo‘lish. 
Ratsional sonlar ustida arifmetik amallar bajarish tartibi. 
VII bobni takrorlashga doir misol va masalalar 
 
VIII bob. TENGLAMA
(12 soat) 
Qavslarni ochish qoidasi. 
Qavslarni ochish. Qavs ichiga kiritish.
 
Koeffitsiyent. 
Koeffitsiyent tushunchasi. 
O‘xshash hadlar va ularni 
ixchamlash. 
Tenglama. 
Tengliklar va ularning xossalari. Tenglamani yechish. 
VIII bobni takrorlashga doir misol va masalalar 
 
IX bob. GEOMETRIK SHAKLLARNING YUZI 
(15 soat) 
Tekislikda koordinatalar sistemasi.
Dekart koordinatalar sistemasi. 
Koordinatalar 
sistemasidagi 
nuqtaning 
koordinatalari. 
Koordinatalar 
s
istemasining I, II, III, IV choraklardagi joylashgan nuqtalarning o’rnini 
topish. Koordinatalar sistemasining I, II, III, IV choraklardagi nuqtalari 
yordamida shakllar yasash.
Uchburchak. 
Uchburchakning 
asosiy 
elementlari, 
perimetri, 
burchaklari yig’indisi. Uchburchakning burchaklari bo’yicha turlari.