1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘ quv dasturi loyihasi



Download 1,08 Mb.
Pdf ko'rish
bet40/121
Sana06.07.2022
Hajmi1,08 Mb.
#749653
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   121
Bog'liq
55bf43f223e048bfe0dfcc3f607b2e78

4. SA3. 
a) 
1 bilan 100 oralig‘idagi butun sonning barcha ko‘paytuvchi juftliklarini 
aniqlash. Butun son 
har bir ko‘paytuvchisining karralisi bo‘lishini bilish. 
1
–100 oralig‘idagi berilgan butun son berilgan bir xonali songa karrali 
bo‘lishi yoki bo‘lmasligini aniqlash. 1–100 oralig‘idagi berilgan butun son 
tub yoki murakkab sonligini aniqlash.
b) Berilgan qoida asosida son yoki shakl andozasini yaratish. Qoidada 
oshkor ravishda berilmagan qonuniyatlar xususiyatlarini yaqqol aniqlash. 
Masalan, “3 ni qo‘shish” qoidasi berilgan bo‘lsa va boshlang‘ich son 1 
bo‘lsa, hadlarni ketma-ket keltirib chiqarish va hadlar toq yoki juft sonlar 
ko‘rinishida navbatma-navbat kelishini kuzatish. Sonlar nima uchun shu 
tarzda almashinib kelishini tushuntirish.
c) 
Eng sodda mantiq elementlari (“...va...”, “... yoki...”, “agar... bo‘lsa, u 
holda ... bo‘ladi” ko‘rinishidagi) asosida mantiqiy ifodalarni to‘g‘ri tuzish. 
4. SA4. 
a) 
Sonlarni qo‘shish va ko‘paytirish jadvallaridan, arifmetik amallarning 
algoritmlaridan foydalangan holda 1 000 000 ichida butun sonlar ustida 
qo‘shish va ayirish amallarini og‘zaki va yozma bajarish, arifmetik 
amald
a qatnashgan noma’lum tarkibiy qismini aniqlash; 
b) 
10, 100, 1000 ga ko‘paytirish va bo‘lish amallarini og‘zaki va yozma 
bajarish; 
c) 
Bir xil ko‘paytuvchilarni sonning darajasi ko‘rinishida ifodalay olish;
d) 
Qo‘shish va ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot 
Лойиҳа


36 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘
quv dasturi loyihasi 
xossalarini tushunish va ularni hisoblashlarda qo‘llash; 
e) Bir xil maxrajli sodda k
asrlar ustida qo‘shish va ayirish amallarini 
bajarish; 
f) 
O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 ga ko‘paytirish va bo‘lish. 

Download 1,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   121




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish