1-topshiriq Maktabgacha ta’lim muassasining ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari

1- бола.Биз оила аъзоларимиз билан бирга яшаш, уларнинг ғамхўрлигидан фойдаланиш хуқуқига эгамиз.
2-бола.Биз исм, ота исми, фамилия олиш хуқуқига эгамиз.Болага исм ота-онанинг келишувига биноан қўйилади.
3-бола. Болалар ўз фикрларини ифода этиш хуқуқига эгадирлар.Оилада боланинг манфаатларига таалуқли хар қандай масала хал қилинаётганида бола ўз фикрини айтишга хақли.
Тарбиячи: Мен хозир сизга ахил оила хақида “Шолғом” эртагини сўзлаб бераман.
Эртак бўйича савол-жавоб ўтказилади. Еки сахналаштирилган томоша кўрсатиш мумкин.
-Болажонлар, эртакда биз кимнинг оиласи билан танишдик?
-Оиладаги бирдамлик кучи нимада акс эттирилди?
“Менинг оила аъзоларим” мавзусида расм чизишингиз мумкин.
Шеър ёдлаш.
Ота-она икки сўз
Бири-қошу, бири-кўз
Бир-биридан химматли
Мехридарё, қимматли
Тарбиячи болаларнинг ишларини кузатади.
Якуний кисм: Болажонлар биз айтиб утканимиздек ахил ва инок оила булайлик.
Кушимча кисм : Мустахкамлаш учун саволлар.
1.Болажонлар, бугун биз нималар хақида гаплашдик? 2, О ила деганида нимани тушунасиз?
3.Оилангизда кимлар билан яшайсиз?
4.Сизнинг қандай бурчларинигиз бор?
5.Хуқуқ деганида нималарни тушунасиз?
6.Сизнинг қандай хуқуқларингиз бор?
7.Оилангиздагиларга қандай ёрдам берасиз?
Этиборга молик жихатлар: Оилага булган мехр мухаббатни уйготиш.
Машғулот давомида ва якунида болаларни ширин сўзлар иблан рағбатлантириш