1. Тексты практических занятий Глоссарий Самостоятельные работы

Упражнение 7. Вставьте пропущенные гласные после шипящих и ц. Сделайте транскрипцию выделенных слов.
1. Ш..фёр засмеялся, влез к себе в будку, грохнул дверц..й (Федин). 2. Едут… Направо трущ..ба лесистая. Имя ей исстари Ч..ртов овраг (Некрасов). 3. Собач..нка тоже искоса следила за пригарц..вывш..й девч..нкой, и всякий раз, когда верёвка щ..лкала по земле, она мигала (Искандер). 4. Среди трав и смолистых ш..ш..к кое-где проступали пунц..вые россыпи ягод (Хелемский). 5. Две камыш..вые ц..новки лежали на земле внутри ж..лища (Платонов). 6. Ж..лтые гвоздики и кусты золотого шара поднимались над ш..лковой травкой, придавленной тяж..лой росой (Первенцев). 7. Картины эти – лубочные – деш..вка (Куприн). 8. Однажды в обед свернули с дороги к реч..нке, заливш..йся в этом месте в небольшую заводь с остатками свай водяной мельниц.. и полёгш..м камыш..м (А.Н. Толстой). 9. Отслужили молебен да и поехали с прохладц..й да с ноч..вками на станц..ях (Кони). 10. За отц..вским плеч..м он видел спину лош..ди (Чуковский). 11. С плеч его свисал ж..ваный чесуч..вый пиджак (Федин). 12. Старик мирно спал под деревц..м на опушке, подложив под голову шапч..нку (Фадеев). 13. Все стали ч..каться с Катериной Андреевной и Ляховым (Вересаев). 14. Снач..ла я мучительно терпел ож..ги (Гладков). 15. Мужич..к в путейском картузе зац..кал языком (Антонов). 16. Он себе на шею ч..тки вместо ш..рфа навязал (Пушкин). 17. Стояла здесь особенная тиш..на, такой и в лесу нет: ни ш..роха, ни ветерка (Горбатов). 18. Наутро болела голова, мучила изж..га, лиц.. было бледное, скучное (М. Горький). 19. Марина принесла бутылку рома, лимон, сахар, и жж..нка запылала (Гончаров). 20. За спиной у него вздрагивал холщ..вый меш..к (А.Н. Толстой).

С л о в а р ь

Русский	Узбекский	Английский
нравственный	1. axloqiy, 2. jdobli	moral
ответственность	javobgarlik, mas’uliyat	responsibility
добровольно	o‘z ixtiyori bilan	voluntarily
социальная ценность	ijtimoiy qadriyat	social value
самокритичный	o‘ziga tanqidiy nazar bilan qarash	containing self-criticism
доброжелательный	kimsaga yaxshilik istovchi, xayrixox	benevolent
атмосфера	muhit, shatiat, vaziyat	atmosphere
самокритика	o‘z-o‘zini tandid qilish	self-criticism
активный	aktiv, faol	active
инициативный	tashabuskor, serg‘ayrat	initiative
энергичный	g‘ayratli, srrg‘ayrat	energetic
будь опрятен и аккуратен	saranjom-sarishta va tartibi bo‘l	be neat and exact
никогда не раздражайся	hech qachon g‘azablanma	never get irritated
мелкие предательства	kicyik xiyonatlar	shallow treachery
деловая встреча	ish yusazidan uchradhuv	business meeting
небрежность	brparvolik, sovuqqonlik	negligence
организованный	uyushgan, tashkil etilgan	organized
обязательный	1. majburiy, kerak; 2. doimiy; 3. so‘zining ustidan chiqadigan	obligatory
самовоспитание	o‘z-o‘zini tarbiyalash	self-education
брать пример	o‘rnak olmoq	to follow suit
нежный, мягкий	muloyim	tender, soft
соблюдать	rioya qilmoq	to observe
защитник	posbon	defender
разрешение	ijozat	permission
быть бдительным	sergak bo‘lmoq	to be vigilant
время, момент	fursat	time, moment
хвастун	maqtanchoq	braggart
кляузник, сплетник	ig‘vogar	petty teller of lies, talebearer
множество	bisyor	great number
зазнаваться	bino qo‘moq	to think no the small of oneself
раскаяние	pushaymonlik	repentance

10. Тема. Согласные звуки. Правописание согласных в корне.
В русском языке, как отмечалось, 36 согласных звуков.
1. Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.
Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:

Звонкие	[б]	[б']	[в]	[в']	[г]	[г']	[д]	[д']	[з]	[з']	[ж]
Глухие	[п]	[п']	[ф]	[ф']	[к]	[к']	[т]	[т']	[с]	[с']	[ш]

Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:

Звонкие	[л]	[л']	[м]	[м']	[н]	[н']	[р]	[р']	[j]
Глухие	[х]	[х']	[ц]	[ч']	[щ']

Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.
2. Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.
Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:

Твёрдые

[б]

[в]

[г]

[д]

[з]

[к]

[л]

[м]

[н]

[п]

[р]

[с]

[т]

[ф]

[х]

Мягкие

[б']

[в']

[г']

[д']

[з']

[к']

[л']

[м']

[н']

[п']

[р']

[с']

[т']

[ф']

[х']

Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:

Твёрдые	[ж]	[ш]	[ц]
Мягкие	[ч']	[щ']	[ j' ]

Правописание согласных в корне слова 
Глухие и звонкие согласные
Парные глухие согласные звуки п, ф, т, с (и соответствующие мягкие), к, ш на конце слова и перед глухими согласными могут передаваться соответственно буквами п  или б , ф  или в , т  или д , с или з , к  или г , ш  или ж  . Теми же буквами могут передаваться парные звонкие согласные звуки б, в, д, з (и соответствующие мягкие), г, ж перед парными же звонкими согласными (кроме в ). Чтобы правильно написать в этих случаях согласную букву, нужно подобрать другую форму того же слова или другое слово, где в той же значимой части слова (том же корне, приставке, суффиксе) проверяемый согласный находится перед гласным или перед согласными р, л, м, н, в (и соответствующими мягкими).
Например:
1) на конце слова: дуб (ср. дуба, дубок), глуп (глупа, глупый),грабь (грабить), сыпь (сыпать), нос (носы), воз (возы), год (года),крот (крота), женат (женатый), рукав (рукава), кровь (крови, кровью), штраф (штрафы, штрафовать, штрафной), вымок (вымокать, мокнуть, мокрый), синяк (синяки), мог (могут, могла),малыш (малыша, малышня), монтаж (монтажа, монтажный), дрожь (дрожи, дрожать); изморозь (изморози, морозы, морозить) и изморось (измороси, моросить);
2) перед согласными:
а) перед глухими: дубки (ср. дубы, дубок), тряпка (тряпок, тряпочка, тряпица, тряпьё), купца (купец), овца (овец), ловкий (ловок),рукавчик (рукава), шкафчик (шкафы), низкий (низок), миска (мисок),Васька (Вася), Кузька (Кузя, Кузьма), кадка (кадок), меткий (меток),когти (коготь), локти (локоть), бегство (бегу, беглый), ложка (ложек, ложечка), комнатушка (комнатушек), крылышко (крылышек);вперемежку (перемежаться) и вперемешку (перемешать), супчик (супы) и субчик (субъект);
б) перед парными звонкими (кроме в ): молотьба (молотить),свадьба (свадеб, свадебный ; не проверять словом сватать), ходьба (ходить), просьба (просить), резьба (резать), волшба (волшебный),божба (божиться), вражда (вражеский), жгу (жёг, обжигать),ждать (поджидать).
Исключения: в словах отверстый и разверстый пишется с, хотя имеются глаголы отверзать (ся), отверзнуть (ся) и разверзать (ся),разверзнуть (ся). В словах абстракция, реакция, коррекция пишется к(хотя абстрагировать, реагировать, корригировать), в словетранскрипция пишется п (хотя транскрибировать); в этих случаях на письме отражаются чередования согласных в языке?источнике (латинском).
В некоторых словах буквой г  передается звук х : бог (бога, боги), лёгкий, легче (лёгок), мягкий, мягче (мягок, мягонький). Слова мягкий, мягче, размягчить и т. п. не следует проверять словами типа мякоть, размякнуть, размякать.
Написание непроверяемых согласных в корнях определяется в словарном порядке, например: абсент, абсолютный, анекдот, аптека, апсида, асбест, афганцы, вдруг, вокзал, второй, где, зигзаг, космонавт, общий, оптом, офсет, рюкзак, сбруя, тогда, фтор, футбол, экзамен .
Слова с сочетаниями согласных ск, ст, зг, зд. В этих сочетаниях первый согласный обычно является непроверямым. При написании слов, содержащих эти очень часто встречающиеся группы согласных, нужно руководствоваться следующими закономерностями сочетания букв.
1. В русском языке нет основ, оканчивающихся на буквосочетаниясг, сд  , а есть только основы на зг, зд  (ь); пишутся: мозг (мозга), лязг, визг, мелюзга; дрозд, горазд, гвоздь, гнездо, звезда, поезд, проезд и т. п. В начале корней пишутся зг, зд : ни зги (не видно), здесь, здоровье, здание ;исключение: сдоба, сдобный .
2. На конце основ преобладают буквосочетания ск, ст  (ь); пишутся: пуск (пуска), поиск, риск, тоска, лоск, арабеск, Брянск, Курск. В начале основ и корней буквосочетания зк, зт  отсутствуют, а пишутся ск, ст  , напр.: скрести, скрип, скула, стена, стон, ступать, страна .
Буквосочетание зт  встречается только на стыке корня с суффиксом неопределенной формы (инфинитива) глагола: лезть, грызть, ползти, везти ; буквосочетание зк  – только на стыке корня и суффикса ?к? , напр.: близкий, мерзкий, смазка, повозка, стрекозка.
Упражнение 1. 
Прочитайте. Объясните написание пропущенных согласных.
Но...ти, блю...це, домоча...цы, варе...ка, пря...ка, ча...ка, сколь...ко, приве...ти, пол...ти, ше...ство, изморо...ь (иней), изморо...ь (мелкий дождь), про...ьба, обра...­цовый.
Упражнение 2. 
Запишите приведенные ниже слова, вставляя пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.
Должнос...ной оклад, чудес...ные окрес...ности, аген...ство по недвижимости, предвес...ник бури, чес...вовать президента, адвока...ская контора, ус...ный ответ, учас...ковый милиционер, кос...ный мозг, кос...ные взгляды, мес...ное самоуправление, парламен...ские слушания, предостеречь от опас...ности, час...ный детектив, президен...ский указ, беспристрас...ное отношение, искус...ная защита, голлан...ский сыр, русская словес...ность, комендан...ский час, влас...ные структуры.
Упражнение 3. 
По данным толкованиям определите слова; правильно их запишите.
1) Благоустроенный дом для семьи, обычно с участком при нем; 2) краткое изложение содержания книги, статьи; 3) выдвигать свою кандидатуру на выборах в органы власти; 4) давать пояснения (к)чему-либо; 5) высшее или среднее учебное заведение; 6) обжалование решения суда в высшую судебную инстанцию; 7) обсуждение спорного вопроса; 8) сильное впечатление, производимое кем-либо или чем-либо; 9) занятие чужой территории военной силой.
Слова для справок: аннотация, апелляция, баллотироваться, дискуссия, колледж, коттедж, комментировать, оккупация, эффект.
Упражнение 4. 
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Устно определите значения данных слов. При выполнении задания пользуйтесь словарями толковым и орфографическим, словарем иностранных слов.
1) Н или нн: а...отация, а...улировать, коло...а, труже...ик, то...а, ю...ый;
2) с или сс: а...истент, режи...ер, иску...твенный, ди...идент, неистощимые ре...урсы, репре...ия, белору..., компроми..., свободная диску...ия, всемирный конгре...;
3) л или лл: инте...игенция, по...ис (страховой), ба...отироваться, ко...ичество, бю...етень, ко...ективная собственность, приви...егии, а...юминиевая посуда, криста...ьная форма.
Упражнение 5. 
Вставьте пропущенные буквы. Запишите слова в две колонки: в первую — с двойной согласной, во вторую — с одиночной. Какие слова не cохранили двойной согласной производящей основы?
Пятиба...ный, кора...овый (остров), криста...ная честность, оде...кий бульвар, фи...ский, иди...ический, писатель-нове...ист, сава...ая растительность, опере...ка, гру...ка, пятито...ка.
Упражнение 6. 
Вставьте пропущенные буквы:
По..тая..ший снег, замёр..шие в январе собаки-дворня..ки, июльская ко..ьба, дождь превратился в изморо..ь, белая изморо..ь покрыла деревья, бестеле..ная девочка, зави..ливый взгляд, природа безмол..твует, иску..ная работа, че..вование победителей, он уча..вовал в кроссе, рове..ники по годам, гру..ное чу..тво, дети-свер..ники.
Купить дро..и, дребе..ащий голос, огонь обо..ёт, крестьяне-белору..ы, партизаны Белору..ии, ту..ель, гла..рач больницы, компроми..ноерешение, ди..ертация на учёную степень, кла..ицизм, ба..ейн, а..юминиеваяпосуда, ка..икатура, су..огат кофе, театральная тру..а, неистощимые ре..урсы, а..естат зрелости, фи..ская мебель, машина-трёхто..ка.
С л о в а р ь

Русский	Узбекский	Английский
равнозначно	teng qimmatli	interchangebly
воплощение	timsol, mujassam	embodiment
чаяние	umid, orzu	expectation
стабильность	barqarorlik, mustahkamlik	stability
священная земля	muqaddas (tabarruk) yer	sacred earth
достоинство	qadr-qlmmat, e’tibor	dignity
совестливость	vijdonlilik, insonlik	conscientiousness
человечность	odamiylik, insoflilik, insoniylik	humaneness
облик человека	inson qiyofasi	look of man
добро и зло	yaxshlik va yomonlik	good and evil
любовь и ненависть	muhabbat va nafrat	love and hatred
правда и ложь	haqiqat va yolg’on	true and lie
надежда	umid, ishonch	hope
самоотверженный труд	fidokorona mehnat	selfless labour
созидание	yaratish	creation
жертвовать собой во имя Родины	Vatan uchun o‘zni qurbon qilish	to sacrifice oneself in the name Motherland
преданный	sadoqatli, fidokor	devoted
талантливый	qobiliyatli	talented
благородный	olijanob, vijdonli	noble
гордиться	faxrlanmoq	to be proud of
защитник	himoyachi	defender
дружелюбный	do‘stona, samimiy	friendly
уважительный	izzatli, hurmatli	valid
честный	halol, pok, vijdonli	honest
справедливый	adolatli, odil	just
милосердный	rahmli, shafqatli	merciful
великодушный	muruvvatli	great-hearted
мудрость	donishmandlik, donolik	wisdom
богатство мышления	tafakkur boyligi	riches of thought
стремление к совершенству	barkamollikka intilish	aspiring to perfection
межнациональное согласие	millatlararo totuvlik	international consent