1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ 
Каримходжаев А.- доцент НУУз
Латипов Н.К.- преподаватель НУУз
Нигматова Ш. – студенткаНУУз 
В настоящее время в Республике Узбекистан идет становление новой 
системы образования, которая ориентирована на вхождение в мировое 
информационно-образовательное 
пространство. 
Этот 
процесс 
сопровождается определенными изменениями в педагогической теории и 
практике учебно-воспитательного процесса. Современное общество 
характеризуется сильным влиянием на него информационных технологий, 
которые проникают во все сферы человеческой деятельности и, конечно 
же, важной частью этих процессов является информатизация образования, 

---

21 
следовательно, информатизация образования является одним из 
важнейших условий успешного развития процессов информатизации 
общества. 
Одной из важнейших задач информатизации образования является 
компетентность педагога в области информационных технологий, которая 
определяется различными критериями, такими как наличие знания об 
информации, информационных процессах, моделях и технологиях, умение 
и навыки применения средств и методов обработки и анализа информации 
в различных видах деятельности педагога, умение использовать 
современные 
информационные 
технологии 
в 
профессиональной 
деятельности, а также мировоззренческое видение окружающего мира как 
части открытой информационной системы. 
Электронное обучение (e-learning) — это обучение в режиме онлайн 
в Интернете, или в режиме онлайн, на рабочем месте или дома, в 
зависимости от настроения, используя различные носители информации. 
Если 
рассматривать 
эволюцию 
онлайн-обучения 
в 
контексте 
социокультурных теорий, то развитие происходило от