1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

деб ҳисоблайди? + аниқ мақсад 
235. Асосий тушунчаларни интерпретациялаш + Шарҳлаш, изоҳлаш, талқин 
қилиш 
ва 
тушунчавий 
аппаратга 
аниқлик 
киритиш, 
тушунчаларни 
операционализациялаш 

---

236. Асосий тушунчаларни интерпре-тациялаш? Шарҳлаш, изоҳлаш, талқин 
қилиш ва тушунчавий аппаратга аниқлик киритиш, тушунчаларни операционали-
зациялаш
237. Ассесмент методи?Тўрт даражадаги ўзлаштириш жараёнини ичига олади 
238. Аттестациядан ўтказиш мезони бўйича ишчи ўқув режа билан 
таъминланган-лик даражаси қандай бўлишикерак? 100 % 
239. Аттестациядан ўтказиш мезонида талабаларнинг назорат ишларида 
ижобий баҳоланган салмоғи (таълим йўналиши ва мутахассисликлар бўйича)70 
% 
240. Аудиовизуал воситалари билан ўқитиш таркибини кўрсатинг. 
+фонограммалар, видеомаҳсулотлар, компютерли ўқув қўлланмалар, интернет
241. Аудиовизуал воситалари орқали ўқитишнинг ўзига хос дидактив 
хосияти нималардан иборат? +юқори ахборот тўйинган, ўқув ахборотларни 
рационал равишда бераоладиган, ўсиш жараёни динамикасини кўрсата олиш, 
ҳақиқатни аниқ ва равшан акс эттира олишлик каби хусусиятлардир.
242. Аутентификация бу ... .+Маълум қилинган фойдаланувчи, жараѐн ѐки 
қурилманинг ҳақиқий эканлигини текшириш муолажаси
243. Аутентификация бу...?Маълум қилинган фойдаланувчи, жараён ёки 
қурилманинг ҳақиқий эканлигини текшириш муолажаси 
244. Аутентификация протоколларига бўладиган асосий ҳужумлар қайси 
жавобда тўғри кўрсатилган?+Барча жавоблар тўғри 
245. Ахборий маълумотни бир кўринишдан иккинчи, сифат жихатидан 
янги кўри-нишга келтириш,ахборотни йиғиш,қайта ишлаш ва узатишнинг усул 
ва воси-талари мажмуасидан фойдаланиш жараёни нима деб аталади?Ахборот 
технояси