1. Mustaqillik tufayli xalqimiz o’zining milliy-ma’naiy ruhiyatiga tamomila zid bo’lgan qanday g’oyadan voz kechildi?
Download 315,29 Kb.
|
attachment(1)
|
b)100 ortiq g‘azal, 200 ruboiy, lirik devon, aruzga doir risola c0Javob berishga kiynalaman d)To‘g‘ri javob yo‘q Milliy g‘oya mutaxassislik fanlaridan test savollari Mafkura poligonlarining yadro poligonlaridan kuchliligini ifodalovchi sabablar ? *a) Axborotlarning inson ongiga xohlagan vaqtda ta’sir eta olish imkoniyatiga egaligi axborot tarmoqlarining keng yoyilish imkoniyati mavjudligi b) Jahonning turli qismlarida to‘xtovsiz davom etayotgan hududiy harbiy c) to`g`ri javob berilmagan d) Axborot tarmoqlarining keng yoyilish imkoniyati mavjudligi Xoh islomiy, xoh boshqa turdagi davlatchilikni kuch bilan o‘rnatish harakati O‘zbekiston Respublikasi jinoyat kodeksiga binoan qanday jinoyat xisoblanadi? *a) O‘zbekistan Respublikasining Konstitutsiyaviy tuzumiga tajovuz qilish b) O‘zbekiston Respublikasining davlat chegarasini buzish c) Ma’muriy qonunbu-zarlik d) Talonchilik 3. «Fikr qaramligi, tafakkur qulligi... har qanday iqtisodiy yoki siyosiy qaramlikdan ham dahshatliroqdir». Ushbu so‘zlar kimning qalamiga mansub?
b) A.Avloniy c) Amir Temur d) Jaloliddin Rumiy 4. Rivojlangan mamlakatlarda jamiyat mafkurasi nimalarga asoslanadi?
b) Faqat milliy qadriyatlarga c) Axborot texnologiyalariga d) Ilmiy — texnikaviy kashfiyotlar va iqtisodiy imkoniyatlarga 5.«Tolerantlik» nima?
b) YUrt tinchligi c) Vatan ravnaqi d) Millatlararo hamjihatlik 6. Geopolitik maqsadlar — bu. . .
b) O‘zga mamlakat hududida o‘z madaniyatini namoyish qilish; c) Muayyan mintaqaga ko‘rsatilgan ijtimoiy — siyosiy yordam ; d) Xorijiy xamkorlar bilan iktisodiy munosabat o‘rnatish. 7. Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan iqtisodiy islohotlarning maqsadi?
d) ilm-fan taraqqiyoti uchun sharoit yaratish 8. Milliy qadriyatlarni tiklash nimadan boshlanadi? *a) mustaqillikni qo’lga kiritishdan b) O’tmish tarixini o’rganishdan c) milliy o’zlikni anglashdan d) ) mahallani rivojlantirishdan 9. Jahon ilmida «Sharq Arastuni» nomini olgan yurtdoshimiz kim? *a) A.N.Farobiy b) Ibn Sino c) A.R.Beruniy d) Moturidiy 10. Milliy istiqlol mafkurasining bosh g’oyasi nima? *a) Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot b) Xalq farovonligi, erkin hayot c) Ijtimoiy hamkorlik d) Vatan ravnaqi, komil inson 11. Milliy qadriyatlar qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
b) xasadgo’ylik, manmanlik, halollik c) mehnatsevarlik, giyohvandlik, boqimandalik d) mehmondo’stlik, ichkilikbozlik, xiyonat 12. Diling Ollohda, qo’ling mehnatda» bo’lsin g’oyasi kim tomonidan ilgari surilgan?
b) A.Yassaviy c) Imom al-Buxoriy d) Moturidiy 13. A.Navoiy qanday g’oyani ilgari surgan mutafakkir edi?
b) Plyuralizm g’oyasini c) Dualizm g’oyasini d) Yurt tinchligi 14. O’zini-o’zi boshqarishning milliy modeli nima?
b) hokimiyat va mahalla c) mahalla va oila d) mehnat jamoasi 15. Mamlakatimiz hududida YUNESKO ro’yxatidan o’tgan moddiy va ma’naviy obidalarning sonini ko’rsating? *a) 4000 b) 3000
c) 2000 d) 1000
16. .«Islom» so‘zi qanday ma’noni anglatadi? *a) Itoat etish b) Tinchlik c) Bunyodkorlik d) Ezgulik 17. Milliy taraqqiyotga to’siq bo’luvchi g’oyalarni ko’rsating?
b)komil inson, yurt tinchligi c) Vatan ravnaqi, ijtimoiy hamkorlik d) xalq farovonligi, adolat 18. G’oyalarning turlari? *a) ilmiy, diniy, siyosiy, falsafiy, badiiy, milliy, umuminsoniy b) ilmiy, diniy, siyosiy c) falsafiy, badiiy d) milliy, umuminsoniy. 19. Milliy g’oya qanday g’oya? *a) umumxalq manfaatlarini ifoda etadigan b) davlat manfaatlarini ifoda etadigan c) sinfiy manfaatlarni ifoda etadigan d) partiyaviy manfaatlarni ifoda etadigan 20. Biz qanday jamiyat barpo etmoqdamiz?
b) Axborotlashgan jamiyat c) Bozor iqtisodiyotiga asoslangan adolatli jamiyat d) Rivojlangan kapitalistik jamiyat 21. Ijtimoiy hamkorlikka xalaqit beruvchi illatlarni ko’rsating? *a) millatchilik, mahalliychilik, urug’-aymoqchilik b) adolat, insof, diyonat, xiyonat c) do’stlik, birodarlik, yelkadoshlik d) o’zaro hurmat, do’stlik, sotqinlik 22. Jamiyat mafkurasiga birinchi Prezidentimiz I.Karimovning qaysi asarida ta’rif berilgan? *a) Jamiyatimiz mafkurasi xalqni-xalq, millatni-millat qilishga xizmat etsin b) Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch c) Biz kelajagimizni o’z qo’limiz bilan qurmoqdamiz d) Hushyorlikka da’vat 23. Umuminsoniy qadriyatlar qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan? *a) hurfikrlilik, adolat, tinchlik, bag’rikenglik b) shaxsiyatparastlik, millatchilik c) tengsizlik, urug’-aymoqchilik d) mahalliychilik, oshkoralik, yovuzlik 24. Mamlakatimiz kutubxonalarida saqlanayotgan qo’lyozmalarning soni nechta?
b) 10 mingtadan ziyod c) 15 mingtadan ziyod d) 30 mingtadan ziyod 25. Milliy istiqlol mafkurasining asosiy g’oyalari nechta?
b)6
c)5 d) 8 ta 26. Vatansizlikni targ’ib-tashviq qiluvchi «nazariya»ni toping?
b) materializm c) kosmopolitizm va nigilizm d) shovinizm 27. Qachon inson, millat, jamiyat va davlat o’z taraqqiyot yo’lini yo’qotishi
b) e’tiqodi bo’lmasa c) texnikasi bo’lmasa d)madaniyati bo’lmasa 28. G’oyaning obyekti nima?
b) siyosat c) ichki olam d) iqtisod 29. Ibtidoiy jamiyatdagi mifologiyaga asoslangan g’oyalarni ko’rsating?
b) hinduizm, irqchilik, bolshevizm c) iudaizm, materializm, monism d) dualizm, idealizm, konfusiylik 30. Mafkura nima?
b) bilimlar tizimi c) fikrlar tizimi d) qarashlar tizimi 31. Umuminsoniy g’oyalarni ko’rsating?
b) irqchilik, monizm, idealism c) diniy ekstremizm, materializm, fashizm d) terrorizm, aqidaparastlik, dualism 32. Konfusiylik qaysi xalqning milliy dini?
b) Kareys c)Yapon d)Mug’ul
33. «Ezgu fikr, ezgu so’z, ezgu amal» g’oyalarga qaysi diniy manbada ko’rsatilgan? *a) Avesto b) Qur’on c) Injil d) Tavrot 34. Demokratiya tushunchasining lug’aviy ma’nosi nima?
b) sinflar hokimiyati c) milliy hokimiyat d) oila hokimiyati 35. Milliy tiklanish deganda nimani tushunasiz?
d) A-V
36. Komil insonning uchta asosiy mezonini ko’rsating? *a) jismonan baquvvat, aqlan yetuklik, ma’naviy barkamollik b) bilim, iqtidor, mehnatsevarlik c) sharm, hayo, ibolilik d) insonparvarlik, iymon-e’tiqod, vijdonlilik 37. Yurtimizga qaysi yunon faylasufi «falsafiy tafakkur beshigi» deb ta’rif bergan?
b ) Platon c) Sokrat d) Aristotel 38. Milliy qadriyat nima?
b) xalq uchun qadrli bo’lgan narsalar c) ijtimoiy guruh uchun qadrli bo’lgan jihat va xususiyatlar d) jamoa uchun qadrli bo’lgan narsalar 39. Milliy istiqlol g’oyalarini amalga oshirishning obyektiv omillari?
b) mahalla, oila, maktab c) adabiyot, san’at, fizkultura va sport d) radio, televideniye, gazeta 40. Milliy istiqlol g’oyalarini amalga oshirishning subyektiv omillari?
b) jamiyatdagi ijtimoiy munosabatlar, etnik tuzilish c) iqtisodiyot, ma’naviyat, falsafa d) geografik joylashuv, moddiy resurslar 41. Diniy bag’rikenglik tushunchasi nima?
b) dindorlarning aqidaparastligi c) fuqarolarning diniy toqatsizligi d) dindorlarning dunyoqarashining xilma-xilligi 42. Globallashuvning ijobiy tomonlarini ko’rsating? *a) fan-texnika yutuqlarining, xorij sarmoyalarining kirib kelishi b) «Ommaviy madaniyat»ning tarqalishi c) ma’naviy tahdidlarning kuchayishi d) G’arb turmush tarzini tahlid qilish 43. Globallashuvning salbiy tomonlarini ko’rsating?
b) yangi ish o’rinlarining yaratilishi c) hamkorlik aloqalarining kuchayishi d) ishchi kuchining erkin harakati 44. «Giyosiyosat» atamasining qaysi olim ilmiy muomalaga kiritgan?
b) T.Levitt c) Y.Shmidt d) A.Eynshteyn 45. Prezident Sh.Mirziyoyevning «Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko`tarish to’g’risida»gi qarori qachon e’lon qilindi?
b) 2017 yil 28 avgust c) 2017 yil 25 avgus d) 2017 yil 2 iyul 49. Prezident Sh.Mirziyoyevning «Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko`tarish to’g’risida»gi qarori sonini ko`rsating?
b) 3169
c)3198 d)3289
50.O`zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo`yicha Prezident Sh.Mirziyoyevning “Harakatlar strategiyasi” farmoni sonini ko`rsating? *a) 4947 b) 4749
c)4959 d)4987
51.O`zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo`yicha Prezident Sh.Mirziyoyevning “Harakatlar strategiyasi” qachon qabul qilingan? *a) 2017 yil 7- fevral b) 2017 yil 7 –yanvar c)2017 yil 28 iyul d)2017 yil 30 -sentabr 52. Konfusiylik qaysi xalqning milliy dini?
b) Kareys c)Yapon d)Mug’ul
53. Demokratiya tushunchasining lug’aviy ma’nosi nima? *a) xalq hokimiyati b) sinflar hokimiyati c) milliy hokimiyat d) oila hokimiyati 54. O’zbekiston jamiyatining ijtimoiy tuzilmasi tarkibiy qismini to’g’ri ko’rsating?
b) davlat, partiya, jamoat tashkilotlari c) shahar, qishloq, mahalla d) oila, nodavlat tashkilotlar 55. Vatan ravnaqi asosan nimalarga bog’liq?
b) fuqarolarning intizomi, dam olishiga bog’liq c) ekin maydonlarining kengligiga d) ishchilar sonining ko’pligiga 56. Globallashuv atamasining mazmuni bu?
b) biron qit’ani o’rab, qamrab olish c) biron mamlakatni o’rab, qamrab olish d) biron mintaqani o’rab, qamrab olish 57. Globallashuv atamasi kim tomonidan va nechanchi yil ilmiy muomalaga kiritilgan?
b) R.Gellen, 1963 yil c) Yu.Shmidt, 1973 yil d) I.Sidorov, 1993 yil 58. Qaysi tashkilot tomonidan Toshkent shahri 2007 yilda islom madaniyati poytaxti deb e’lon qilindi *a)AYSESKO b) YUNESKO c)YUNISEF d) BMT
59.Ma’naviy tahdid nima *a) insonning ruhiy dunyosini izdan chiqarishga qaratilgan ma’naviy va axloqiy tubanlik, mafkuraviy g‘oyaviy va informatsion hurujlar b) iqtisodiy, diniy huruj c) ijtimoiy-siyosiy huruj d) qurollanish borasidagi huruj 60.Zo‘ravonlik va tajovuzkorlikning yangi ko‘rinishi *a) rasizm, irqchilik, fashizm, aqidaparastlik, ekstremizm, terrorizm va narkobiznes b) xalqqa qaratilgan genotsid siyosati c) qurollanish poygasi d) tarixiy haqiqatga qarshi kurash 61.Sobiq sho‘ro davrida o‘tmishni haqqoniy yoritganlarga nisbatan qanday ayb qo‘yilgan *a) o‘z tarixni qumsash va ideallashtirganlikda b) tarixni yoritishda maqtovga yo‘l qo‘yganlikda c) ma’lumotlarni chalkashtirganlikda d) tmishni yoritishda tanqidga yo‘l qo‘yganlikda 62.Davlat tilining huquqiy maqomi qachon mustahkamlangan *a) 1992-yil 8-dekabr b) 1991-yil 12-oktyabr c) 1990-yil 21-oktyabr d) 1994-yil 1-iyul 63.“Bayt ul-hikma” qachon va qaerda tashkil topgan. *a) 9-asr Bog‘dodda b) 9-asr Xorazmda c) 10-asr Bog‘dodda d) 10-asr Xorazmda 64.Abu Mansur al-Motrudiy asarlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni aniqlang. *a) “Kitob at-Tavhid”, “Tavilot ahl as-sunna” b) “Al-jabr val-muqobala”, “Hind hisobi haqida”, “Kitob surat ul-arz”, “Zij”, “Usturlob bilan ishlash haqida kitob”, “Kitob at-tarix”, “YAhudiylarning taqvimi va bayramlarni aniqlash haqida risola” c) “Arastuning “Metafizika” asariga sharx”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri” d) “Arastuning “Metafizika” asariga sharh”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri”, “Al-qonun fit-tib” 65.Muhammad ibn Muso al-Xorazmiy asarlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni aniqlang. *a) “Al-jabr val-muqobala”, “Hind hisobi haqida”, “Kitob surat ul-arz”, “Zij”, “Usturlob bilan ishlash haqida kitob”, “Kitob at-tarix”, “YAhudiylarning taqvimi va bayramlarni aniqlash haqida risola” b) “Kitob at-Tavhid”, Tavilot ahl as-sunna” c) “Arastuning “Metafizika” asariga sharx”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri” d) “Arastuning “Metafizika” asariga sharx”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri”, “Al-qonun fit-tib” 66.Marg‘inoniyning “Hidoya” asarining ma’nosi nima *a) “To‘g‘ri yo‘l” b) “Haqqa eltuvchi yo‘l” c) “Kerakli o‘git” d) “Ma’nolar xazinasi” 67.Movarounnahrda paydo bo‘lgan tasavvuf tariqatlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni aniqlang *a) 12-asrda Turkiston Yassaviya, 12-asr oxirida Xorazmda Kubroviya, 14-asrda Buxoroda Naqshbandiya b) 11-asrda Turkiston Yassaviya, 12-asrda Xorazmda Kubroviya, 14-asrda Buxoroda Naqshbandiya c) 12-asr oxirida Turkiston Yassaviya, 13-asrda Xorazmda Kubroviya, 15-asrda Buxoroda Naqshbandiya d) 12-asr boshlarida Turkiston Yassaviya, 13-asr boshlarida Xorazmda Kubroviya, 15-asrda Buxoroda Naqshbandiya 68.Qaysi din eng qadimiy dinlardan hisoblanadi? *a) iudaizm; b)islom; c) xristianchilik; d)sintoizm; 69. Qanday tarbiya bolaning shaxs sifatida kelajakda jamiyatda o‘z o‘rnini topa olishiga zamin yaratadi? *a) Maktabgacha talim muassasalaridagi tarbiya b) Oiladagi tarbiya c) Umumiy o‘rta talim maktablaridagi tarbiya d) Akademik litsey va kasb-hunar kollejlaridagi tarbiya 70.Kompleks tahlilning strukturasi qanday bo‘lishi mumkin? *a) barcha javoblar to`g`ri b) o‘qituvchi va o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi, .dars mazmuni, metodik taminot. c) o‘qituvchining kasbiy sifatlari tavsifi, darsning umumiy natijalari. d) dars maqsadi va vazifalari, .darsning tashkiliy tuzilishi, o‘quvchilarning darsdagi xulqi va faoliyati
b) Bag‘dod va Gurganjda jahonda dastlabki «Baytul hikma» (Donishmandlar uyi yoki fanlar akademiyasi) faoliyat ko‘rsatganligiga c)Jamiyatning iqtisodiy-madaniy hayotida shaharlarning mavqei qo‘shib, hunarmandchilik, memorchilik, savdo-sotiq g‘arbdagidan ko‘ra rivoj topganligiga d) Hadisshunoslik ilmi «Oltin davr» ni boshdan kechirganligiga, arab va turkiy xalqlar tillarini ilmiy asosda o‘rganish sohasida muhim qadamlar qo‘yilganligiga 72.Metodika birlashmasining huquqlari *a) maktab rahbariyatiga dars soatlari taqsimoti, fan honalari ma’sullariga qo‘shimcha haq to‘lash va fan to‘garaklarini tashkil qilish yuzasidan takliflar beradi, ayrim fan yoki yo‘nalishlar bo‘yicha chuqurlashtirilgan bilimlar beradigan sinflar ochish bo‘yicha takliflar beradi. b) mahalliy o‘quv materiallari asosida belgilangan tartibda o‘quv dasturiga tegishli o‘zgartirishlar kiritadi, ayrim fanlar chuqurlashtirilib o‘qitiladigan sinflar mavjud maktablarda yo‘nalishlar bo‘yicha maxsus dasturlar va yakuniy nazorat materiallarini tayyorlaydi. c) metodika birlashmasi a’zolarining malakasini oshirishga doir takliflar beradi. d) ) hamma javoblar to‘g‘ri 73. Modulli talimning asosiy mohiyati *a) o‘quvchilar modul dasturlari yordamida mustaqil ishlashga asoslangan o‘quv-bilish faoliyati orqali belgilangan maqsadga erishadilar b) o‘quv topshiriqlari asosida, har bir modul yakunida savol javob o‘tkazish va xulosa chiqarish c) mavzuning mantiqiy tugallangan fikrli qismlar, yani modullarga ajratilishi d) har bir qismni o‘quvchilar mustaqil o‘zlashtirishlari uchun o‘quv topshiriqlari tuzish 74. Pedagogik texnologiyaning didaktik maqsadlari bu - ... *a) Rivojlantiruvchi maqsad b) Talaba, o‘qituvchi, o‘quv materiallari c) Kommunikativ vositalar d) Talaba, talim, tarbiya, maqsadi, talim, tarbiya mazmuni. 75. Texnologiyalashtirish bu - ... *a) Bu obektiv jarayon bo‘lib, talim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri b) Ishlab chikarish jarayonida ashyolar, materiallar va yarim tayyor ashyolarga muvofiq ishlab chiqarish qurollari c) Pedagogning talablarga tasir qilishni tashkil etish bo‘yicha kasbiy ahamiyatga molik masalalar d) Innovatsion jarayonlari, ularning funksiyalari, rivojlanish qonuniyatlari, mexanizmlari va uni amalga oshirish texnologiyalari 76. Muammoli o‘qitish etarli darajada bo‘lishi uchun qanday bo‘lishi kerak? *a) Yaxlit o‘quv-tarbiya jarayoning uzviy qismi bo‘lishi kerak b) o‘quv fanlari va bilishga bo‘lgan qiziqish bilan bog‘langan bo‘lishi kerak c) Didaktik qimmatini belgilovchi o‘quv materialiga urg‘u berilib o‘tishi kerak d) Talaba bilan individual suhbat qila bilishi kerak 77. Manaviyat va siyosat – ijtimoiy xodisa bo‘ladigan bo‘lsa, siyosat nima degani? *a) yunoncha so‘z bo‘lib, davlat va jamoat ishlari b) inglizcha so‘z bo‘lib, inson tafakkurining o‘z-o‘zini anglashi c) yunoncha so‘z bo‘lib, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar. d) lotincha so‘z bo‘lib, jamiyat va inson. 78.Vatanparvar xalq qahramonlari obrazlari tasvirlangan romanlar qaysi ro‘yxatda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? *a) «Sarbadorlar», «So‘g‘d o‘g‘loni», «Maxmud Tarobiy» b) «Buxoroning jin ko‘chalari», «CHinor», «Odam bo‘lish qiyin» c) «Toshkentliklar», «Quyosh qoraymas», «Avlodlar dovoni» d) «Opa-singillar», «Samarqand osmonida yulduzlar», «O‘qituvchi» 79.Ananaviy yondashuvning asosiy xususiyati nimada? *a) ijodiy yondashuv gapirib berish, tushuntirish, talaba esa bu axborotni xotirada saqlaydi b) nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) c) ijodiy yondashuv
b) millatlarning tarkib topishi va milliy davlatchilikka intilish c) integratsiyalashuv jarayoni va kooperatsiya d)evromarkazchilik va osiyomarkazchilik Download 315,29 Kb. Do'stlaringiz bilan baham:
|
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish