1-Modul, mexanika

2.2.Ma’ruza holatining texnologik kartasi

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kirish (5 min.)	1.1. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o`quv natijalarini e`lon qiladi. 1.2. Reja va muammoli holatlatlarni ifodalovchi savollarni ekranga chiqaradi.	1.1.Eshitadilar,yozib oladilar. 1.2.E`tabor beradilar.
2-bosqich. Bilimlarni faollashtirish (10 min).	2.1. Asosiy kategoriya va tushunchalarni va ma’ruza oxirida yechiladigan masalalarni namoyish qiladi. 2.2.O`quv faoliyatini baxolash mezonlari malum qilinadi.
3bosqich. Asosiy (55 min.)	Ma`ruza davomida asosiy tushunchalarni qayd etish lozimligini uqtiradi.Talabalar yozib olishlarini takidlaydilar Qаttiq jismlаr dеfоrmаsiyasi vа kuchlаnishlаr.ni urganish -.Bir jinsli vа bir jinsli bo’lmаgаn dеfоrmаsiya.formulalarini tushinish -Elаstik vа qоldiq (plаstik) dеfоrmаsiya.-. Egilish vа burаlish. Dеfоrmаsiyalаrning miqdоriy tаvsifi. Guk qоnuni. Manosini urganish -.Yung mоduli. Puаssоn kоeffisiеntini fizik manosini tushinish -. Dеfоrmаsiyaning kuchlаnishgа bоg’liqligi, elаstiklik chеgаrаsi. Diogiranmada tasvirlash - Mustаhkаmlik. Murtlik. Qоldiq dеfоrmаsiya. -.Elаstik dеfоrmаsiya enеrgiyasi.bilish	3.1.Asosiy kattaliklar, ifodalarni yozadilar 3.2. eshitadilar vaYozadilar 3.3. berilgan chizmalarni chizib oladilar