1-mavzu: Topishmoq, Tez aytish, Maqol hamda qiziqchilik san’ati va ularning o‘ziga xos qirralari Topishmoqlar

 
Dars namunasi: 
Mavzu. So’z ko’rki – maqol 
Darsning maqsadi. 

---

Ta’limiy:
Dono xalqimiz tomonidan yaratilgan hikmatlarning inson 
kamolotidagi xizmatini o ‘quvchilarga yerkazish. Maqollarning mavzusi, ... haqida 
ma ‘lumot berish. 
Tarbiyaviy:
O ‘quvchilarda Vatanni qadrlash va vatanparvarlik tuyg ‘usini; 
til odobi, nutq madaniyatini egallashga, ilm olishga havas uyg ‘otish. 
Mehnatsevarlik yaxshi turmush garovi ekanini anglashlariga erishish. 
Rivojlantiruvchi:
Nutqlarini maqollar bilan boyitish. Maqollar ma ‘nosini o 
‘z so ‘zlari bilan, o ‘qigan asarlari, ko ‘rgan-kuzatganlari asosida izohlash ko 
‘nikmalarini o ‘stirish.
Metod:
Izohli o‘qish metodi, izlanish, “Aqliy hujum
”
metodi, “Tarmoqlash”. 
Shakl: 
Jamoa, guruh bilan ishlash. 
Jihoz:
Maqollar yozilgan plakat 
Nazorat:
O ‘quvchilarning bilimlari savol-javob, mustaqil ishlar orqali 
aniqlanadi, faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. 
Baholash
: O ‘quvchilar reytingi dars oxirida e ‘lon qilinadi. 
Darsning borishi.
Dars bosqichli izchillik tamoyili asosida 4 bosqichda 
tashkil qilinadi. 
1- bosqich
. 
Tashkiliy qism. (2-3 daqiqa)
2- bosqich. O ‘tilgan mavzu ustida ishlash. (7-10 daqiqa) 
1. Xalq qo ‘shiqlaridan yod ayttirish. Xalq qo ‘shiqlaridan namunalar: 
Qaldirg ‘och g ‘och-g ‘och, 
Eshigingni och-och. 
Eshigingni ochmasang, 
Pista-bodom sochmasang, 
Osh-qatig ‘ing icharman, 
Cho ‘lga qarab qocharman. 
Laylak keldi, ilon, qoch, 
Bola-chaqang olib qoch. 
Yangi to ‘ning kiyib qoch, 

---

Eski to ‘ning tashlab qoch.