1-мавзу: Технология фани Давлат таълим стандарти, ўқув дастури, дарслик ва методик қўлланмалари мазмуни

Индивидуал
– ўқувчиларга алоҳида консультациялар бериш, паст 
ўзлаштирувчи ўқувчилар билан ишлаш, турли танловларга ўқувчиларни тайёрлаш. 
Гуруҳий
– дарсдан ташқари таълим жараёнида ўқувчиларни турли 
тўгаракларини ташкил этиш ҳамда ўтказиш. 
Оммавий 
– ўқувчилар билан турли кеча, конференция, кўргазмалар, 
танловлар ва бошқаларни киритиш мумкин (2-5-шакллар). 

---

198
2-шакл. Дарсдан ташқари таълим жараёни узвийлиги 
Синфдан ва мактабдан ташқари таълим жараёнини ташкил этишда шу 
нарсага эътибор бериш керакки, бу ишлар ўқувчиларни қизиқтириш билангина 
чегараланиб қолмаслиги зарур. Шу билан бирга у шахсни ҳар томонлама юксак 
камолотга етказишга ва уни ривожланишига хизмат этиши зарур. 
Синфдан ва мактабдан ташқари таълим жараёнини қанчалик тўғри боғлаб 
олиб борилса, машғулотларнинг самарадорлиги шунчалик юқори бўлади.
Ўқитувчида дарсларни олиб бориш жараёнида турли ўқитиш услубларини танлаш 
ва уларни дарсларда фойдаланиш мақсади ҳосил бўлади ва бунинг натижасида 
дарс машғулотлари олиб боришнинг турли янги турлари ҳосил бўладики, у 
таълимни ривожлантиришга катта ҳисса қўшади. 
Ўқувчилар билимини баҳолашни амалга ошириш учун ҳар бир ўқувчига 
берилган топшириқ ўқитувчи назорати остида тадбирни олиб борувчи ташкилий 
жамоа ёки тадбирнинг сардор томонидан қайд қилиб борилиши зарур. Ўқитувчи 
натижани назорат қилиб боради ва уни ҳам миқдорий ва сифат жиҳатидан 
баҳолайди. 
Ўқувчиларни синфдан ва мактабдан ташқари таълим жараёнини баҳолаш 
қўшимча адабиётлар билан ишлаш, интернет тармоғидан фойдаланиш, турли 
янгиликлар билан танишиш даражаси ҳисобга олиб борилиши зарур. Айниқса, 
ҳозирги кунда ўқувчилар билим, кўникма ва малакаларини баҳолашни рейтинг 
тизимига мувофиқ ўтказиш катта самара бериши мумкин. 
Тажрибалардан маълум бўлдики, синфдан ва мактабдан ташқари таълим 
жараёнини тўғри баҳолаб бориш ўқувчиларни технология фанига бўлган 
қизиқишини ортиради, уларда янгиликка интилиш ва касб-ҳунарга бўлган 
қизиқишлари ривожланиб боради.