1-mavzu: mooc nimani anglatadi. Moocning maqsadi nima? mooc nimani anglatadi?

1-mavzu: MOOC nimani anglatadi. MOOCning maqsadi nima?
MOOC nimani anglatadi?

1. 
   Massive ( ommaviy): kursda ko'plab talabalar o'qitilishi mumkin;
   
2. 
   Ochiq ( ochiq): kurs bepul va har qanday vaqtda har qanday kishi unga qo'shilishlari mumkin. Odatda, ushbu kurslar ochiq dasturiy ta'minot va bepul web 2.0 xizmatlaridan foydalanadi;
   
3. 
   Online (masofaviy, onlayn turi) kurs materiallari va hamkorlik natijalari ishtirokchilar uchun ochiq bo'lgan Internetda mavjudligini anglatadi;
   
4. 
   Kurs ( kurs): demak, u tegishli tuzilishga, ish qoidalariga va umumiy maqsadlarga ega bo'lib, keyinchalik har bir ishtirokchi uchun o'zgarishi mumkin.
   

MOOCning maqsadi nima?
Ommaviy ochiq onlayn kurslar (MOOC) bu yangi ta'lim shakli bo'lib, u bizning hayotimizga tobora kirib bormoqda. Ommaviy ochiq onlayn kurslar - ommaviy va ommabop ta'lim olish g'oyasini o'zida mujassam etgan ommaviy ochiq onlayn kurslar.Undan kompyuter va Internetga ega bo'lgan barcha foydalana oladi. MOOCning maqsadi - butun dunyo bo'ylab ta’lim oluvchilarni o`qituvchilar va bir-birlari bilan o’zaro bog'lashga qaratilgan. MOOC o'rganish qobiliyatini shakllantirishga, uzluksiz ta'limga yo'naltirilgan, "hayot davomida ta'lim" ni zamonaviy modelini amalga oshiradi. O'quv kursining an'anaviy materiallariga qo'shimcha ravishda video ma'ruzalar , treninglar, lug'atlar, wiki, testlar, interfaol foydalanuvchilar forumlaridan foydalanish imkoniyatini beradi.
Turli xil ta'lim muassasalari ma'ruzalarining videoyozuvlari 1990-yillarning oxirida internetda paydo bo'la boshladi, ammo faqatgina 2010 yillarning boshlarida paydo bo'lgan ommaviy ochiq onlayn kurslar talabalar va o'qituvchilarga interfaol aloqalarni, shuningdek imtihonlarni on-layn tarzda o'tkazishni ta'minladi. Bunday saytlar turli darajadagi o'quvchilar uchun - ham yangi boshlaganlar, ham tajribali mutaxassislar uchun mo'ljallangan. 
Masofaviy ta'lim sohasida ommaviy ochiq onlayn kurslar 2008 yilda paydo bo'ldi va 2012 yilda haqiqatan ham mashhur bo'ldi , bunda Coursera , Udacity va Udemy kabi loyihalar birinchi sarmoyalarni jalb qilgan. MOOCning dastlabki saytlari (masalan, Udacity) ko'pincha ochiq kirish ( ochiq tarkib ) tushunchasini ilgari surishgan. Keyinchalik saytlar to'la yoki qisman bepul o'qitish imkoniyatini qoldirib, pulli tarkibga kirish huquqiga ega bo'ldilar.Eng mashhur ommaviy onlayn kurslar yuz minglab talabalarni jalb qiladi. Mintaqaviy MOOCs milliy tillarda dars beradi va ma'lum bir mamlakat yoki mintaqaning muammolarini hal qilishga e'tibor beradi. Ko'pincha bunday manbalar davlat idoralari tomonidan moliyalashtiriladi, masalan, Meksika Ta'lim vazirligi MéxicoX platformasini, Frantsiya Xalq ta'limi vazirligi FUN platformasini (France Université Numérique) qo'llab-quvvatlaydi, va Hindiston Inson Resurslari vazirligi NPTEL (Texnologiyalar bo'yicha Milliy dastur) loyihasini moliyalashtiradi.
MOOClarning asosiy xususiyatlari:
1. Belgilangan vaqt mobaynida muayyan ta'lim natijalariga erishish va ularni ob'ektiv baholashni ta'minlaydigan mustaqil tugallangan ta'lim mahsuloti
2. Faqat Internet tarmog'i orqali elektron ta'lim shaklida amalga oshiriladi
3. Sinxron aloqa shakllari mavjud emas
4. Nazorat vositalarini to'liq avtomatlashtirish, sizga yordam beradigan xarajatlarni oshirmasdan keng miqyosda o'qitilganlarning sonini o'lchash imkonini beradi
5. Boshlang'ich ta'lim darajasiga nisbatan qat'iy talablar qo`ymagah holda keng doiradagi manfaatdor tomonlar bilimlarni o'zlashtirishlari uchun foydalanish mumkin.
Xulosa sifatida MOOKlarning asosiy xususiyatlari quyidagicha izoxlash mumkin :
1. Interaktivlik
2. Modulli tuzilishi
3. Mavjudligi
4. Moslashuvchan
5. Ommaviyligi