1. Mavzu: «Mening jonajon O’zbekistonim» Faoliyat maqsadi

51-Mavzu:

Baxor havosi, baxorgi yomg’ir

Maqsad: Bolajonlarga yil fasllari haqida tushuncha berish. Baxor faslining xavosi, baxorgi yomg’ir uning tarovati haqida tushuncha hosil qilish.

Kerakli jixozlar va materiallar: Mavzuga oida rasimlar, tarqatmalar.

E’tiborga molik jixat: Bahor fasli haqida bilimlarini oshirish

Faoliyatning borishi: Bolajonlar mana qishning sovuq izg’irinli kunlari ortda qolib, ko’nglimizning yashnatib uyg’onish, yasharish fasli baxor kirib keladi. Bolajonlar baxor faslini hammamiz yaxshi ko’ramiz-a, baxor faslida tabiatimiz uyg’onadi, daraxtlar kurtak chiqaradi, gullaydi. Baxor faslining elchilari bo’lgan binafsha, boychecha, lolaqizg’aldoqlar ochiladi. Bolajonlar sizlarga topishmoqlar aytaman kim chqqonlik va epchillik bilan topar ekan.

Yerda asta unadi

Ilk baxorda kuladi (Boychechak)

Erta baxor qizginam

Tog’da yoydi qizil gilam (Lola qizg’aldoq)

Bor rang-barang to’rt gilam

Xizmatga shay to’rti ham

Navbat bilan toshalar

Qani kim topa olar (Fasllar)

Bolalar bilan birgalikda topishmoqlar javobini topamiz. Baxor faslida tabiatimiz juda o’zgaruvchan bo’ladi, tez-tez yomg’ir yog’adi, momaqaldiroq bo’ladi, chaqmoq chaqadi.

Qora parda sokiladi

Ichidan suv tokiladi (Yomg’ir)

Yorug’i bor, dovrig’i bor

O’zi yo’q ovozi bor (Chaqmoq)

Bolajonlar yomg’ir tinib quyosh chiqqanda so’ng musaffo osmonimizda nima paydo bo’ladi.

Chiziladi ko’kda qalamsiz

Har xil bo’yoq rassomsiz (Kamalak)

Bolajonlar yomg’irni hammamiz yaxshi ko’ramiz, yomg’irdan so’ng xavo toza musaffo bo’ladi, tabiatimiz suvga to’yinadi.

Bolajonlar yomg’ir haqida she’rlar yod olganmiz bir eslab olaylik.

Men tomchiman, tomchiman

Bulutlardan tushaman

Osmonimda men sakrab

Yerga o’ynab tushaman

Juda ham quvnoqdirman

Koptokdayin dumalayman

Yomg’irman yog’ilaman

Tomlardan tomchilayman

Bolajonlar quvnoq tomchining gaplarini eshityabsizlarmi, biz yomg’irni qancha sevsak u bizdan hursand bo’lib yana she’rlar aytib beradi.

Bolajonlar kelinglar endi birgalikda «Yomg’ir va quyosh» o’yinini o’ynaymiz, o’yinda 2-3 marta takrorlab, mashg’ulotda aktiv qatnashgan bolalarni shirin so’zlari bilan rag’batlantirish, mashg’ulotni mustaxkamlab yakunlaymiz.