1-mavzu maktabgacha yoshdagi qiz bolalar ko’ylagi uchun o’lchov olish va hisoblash jadvalini tuzish. B. N

Old bo’lak

Bog’cha yoshidagi qiz bolalar ko’ylagi old bo’lak asos chizmasini chizish		V nuqta va P1 nuqta dan tepaga 2 sm belgilab P2 nuqta va P3 nuqta belgilaymiz. P3 nuqta pastga 7 sm (bo’yin aylanasining 13 bo’lagiga plyus 2,5 sm) 13,5:32,57 sm va V1 nuqta belgilaymiz. P3 nuqta chapga 5 sm (bo’yin aylanasining 12 bo’lagiga plyus 0,5 sm) 13,5:30,55 sm P4 nuqta bilan V1 nuqta chizib olamiz. P2 nuqta pastga 3 sm o’lchab P6 nuqta belgilaymiz. Yelka chizig’ini chizib olamiz. G3 nuqta bissektrisa 2 sm o’lchab yeng o’mizini chizamiz. T2nuqta chapga 2 sm o’lchab T3 nuqta belgilaymiz. N nuqta o’nga 5 sm o’lchab N3 nuqta belgilaymiz tepaga 2 sm o’lchab N4 nuqta belgilaymiz va T3 nuqta dan N4 nuqta ni chizib olamiz S nuqta pastga 2 sm o’lchab S1 nuqta belgilaymiz N4 nuqta bilan S1 nuqta oval chiziq bilan chizib olamiz.
Modellashtirish
Bog’cha yoshidagi qiz bolalar ko’ylagi old va ort bo’laklariga model chiziqlarini o’tkazish.		Modelga asosan old va ort bo’laklarga rel’ef chiziqlari yelka o’rta nuqtasidan bel chizig’igacha qiya perpendikulyar o’tkaziladi. Ort bo’lak yubka bel va etak nuqtalarini burma uchun 8-10 sm kengaytiriladi. Old bo’lak yubka bel va etak nuqtalarini burma uchun 10-12 sm kengaytiriladi.
2. Qo’yma burmani modellash.		Ko’ylak old bel chizig’idan yelka o’rta nuqtasi orqali ort bo’lak bel chizig’igacha bo’lgan oraliq o’lchab to’g’ri chiziq chiziladi. Chizilgan to’g’ri chiziqning o’rtasidan 8-10 sm li perpendikulyar tushiriladi. To’g’ri chiziq nuqtalari perpendikulyar uchki nuqtasi bilan birlashtiriladi. Qo’ymada burma hosil qilish uchun bir nechta qirqim orqali qo’shimchalar beriladi.

3-ilova