1-Mavzu: Kirish. Kasbiy faoliyatda hayot faoliyati xavfsizligi haqida tushuncha. Reja

Yong'in xavfsizligi burchaklarini tayyorlashda yosh omiliga rioya qilish.

Guruh	Axborot stendlari dizaynining xususiyatlari
Yoshroq	Maktabgacha yoshdagi bolalar "yong'in" tushunchasi bilan tanishadilar, turar-joy binolarida lokalizatsiya qilingan xavf manbalari (issiq pechka, temir) va yong'inga qarshi vositalar bilan tanishadilar. Yosh guruhdagi tematik burchak bunday materiallar bilan jihozlangan bo'lishi kerak: olov tasviri tushirilgan rasmlar, plakatlar; vizual va tasviriy kartalar; bosilgan o'yinlar, o'yinchoqlar.
O'rtacha	Ushbu yoshda talabalar maishiy elektr jihozlarini ishlatish qoidalari bilan tanishishlari, yong'inlarning sabablari va o't o'chiruvchilarning ishi to'g'risida bilimga ega bo'lishlari kerak. Buning uchun ma'lumot stendini kengaytirish kerak: yangi ma'lumotlar va tarqatma materiallar; o't o'chiruvchilarning rasmlari; o'yinchoq o't o'chirish moslamalari; rol o'yinlari uchun materiallar.
Katta	Yoshni shakllantirishning ushbu bosqichida bolalar uy sharoitida mavjud bo'lgan yong'in xavfi manbalari, tabiiy hodisalar (momaqaldiroq, haroratning g'ayritabiiy ko'tarilishi), inson harakatlarining tabiiy yong'inlar bilan bog'liqligi to'g'risida bilimlarini kengaytiradi. Yong'in xavfi bo'lgan holatlarda yong'in xizmatiga murojaat qilish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun quyidagi mavzuni qo'shish kerak. yong'in xizmati raqamini ko'rsatuvchi rasmlar, plakatlar - "01"; o'yinchoq telefoni; yangi tarqatma materiallar, o'yinchoqlar.
Tayyorgarlik	Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalarda uy-ro'zg'or buyumlari bilan ishlash va mumkin bo'lgan xavflarni baholash ko'nikmalarini kuchaytirish kerak. Bolalarning yong'in xizmatining xususiyatlari, yong'in sodir bo'lganda o'zini tutish qoidalari haqida ma'lumotni barcha guruhlarga tarqatish va tematik stenddagi axborot materiallarini to'ldirish orqali kengaytirish muhimdir.