1-Mavzu: Jismoniy tarbiya diagnostikasi va korreksiyasi



Download 243,71 Kb.
bet107/158
Sana16.01.2022
Hajmi243,71 Kb.
#379380
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   158
Bog'liq
001.diagnostika va korreksiya majmua

SAVOLNOMA:

1.

a) Menga mehnatim zoye ketmaydigan ishni bajarish yoqadi (1 ball);



b) Oldimga quyilgan maqsadlarimga erishish uchun yangi bilim olish yoqadi(2 ball);

v) Menga xamma ishlami iloji boricha yaxshi bajarish yoqadi, chunki bu hayotimda asqotadi(3 ball).

2.

a) O’ylaymanki, berilgan topshiriqlami iloji boricha yaxshi bajarish kerak, chunki bu hayotimda asqotadi(2 ball);



b) Uylaymanki , bajargan ishlar bilan atrofdagilarga egulik keltirish kerak, chunki

ulardan ham shu yaxshilik qaytadi(3ball);

v) Qanday qihb bo’lsa xam, qo’yilgan maqsadlarga erishish lozim, deb o’ylayman(l ball).

3.

a) Kelajak hayotira uchun yangi bilim olishim zarur(2 ball);



b) Agar bajarayotgan ishimni kimdir baholasa, uni yaxshi uddalashga harakat qilaman (l ball);

v) Har qanday ishni yaxshi bajarishni istayman, chunki bundan atrofdagilar xursand bo’ladi(3 ball).

4.

a) Asosiy va sevimli ish, bu atrofdagi insonlarga foyda keltiradigan ish, asosiy



muhim va yoqimlidir(3 ball);

b) Hayotda xamma narsada kuch sinab ko’rish kerak, deb hisoblayman(l ball);

v) Hayotda eng muhimi - doim yangi bilimlarga intilish, deb hisoblaymaiXl ball).

5.

a) Har qanday ishm men yaxshi bajara olganday qilsam ko’nglim ko’tariladi(l ball);



b) Mehnatim atrofdagilarga foyda keltirsa, kunglim ko’tariladi, chunki buhar qanday ishda muhim hisoblanadi(3 ball);

v) Ishlash doim yoqimli bo’lganligi uchun, har qanday ishni bajarishdan ko’nglim ko’tariladi(2 ball).

6.

a) Yangi bilim olish jarayoni meni jalb etadi(l ball);



b) Qo’limdan kelgan barcha ishni bajarish meni jalb etadi(l ball);

v) Atrofdagilarga foyda keltiradigan lish jarayoni meni jalb etadi(2 ball).

7.

a) Har qanday muhim va mas’ul ish qiziqarli bo’lishiga ishonchim komil(l ball);



b) Har qanday ish qiziqarli bo’lishiga ishonchim komil, agarda u menga foyda keltiradigan bo lsa(l ball);

v) Har qanday ish qiziqarli bo’lishiga ishonchim komil, agar uni ustalik bilan bajara olsam(2 ball).

8.

a) Menga o’z ishimning ustasi bo’lish yoqadi93 ball);



b) Menga biror ishni kattalar yordamisiz bajarish yoqadi(2 ball);

v) Menga doim yangi narsa o ’rganish yoqadi(l ball).

9.

a) O’qish menga qiziqarli(2 ball);



b) Atrofdagilarga seziladigan ishlami qilish menga qiziqarli(l ball);

v) Menga mehnat qilish qiziqarli(l ball).

10.

a) O’ylaymanki, bajargan ishlarimning natijalari arrofdagilarga sezilsa yaxshi bo’lardi(l ball);



b) O’ylaymanki, har qanday ishda muhimi natijadir(2 ball);

v) O’ylaymanki, hohlagan ishlami mustaqil qilish uchun tezkor kerakli bilimlami olish lozim(2 ball).

11.

a) Men fakat o ’zimga yoqadigan ishlar bilan shug’ullanishni hohlar edim(l ball);



b) Men har qanday ishni qo’limdan kelgancha, yaxshi bajarishni hohlayman, chunki shu yo’l bilan haqiqatga yaqinlashsa bo’ladi(l ball);

v) Mening ishim atrofdagilarga foyda keltirishini hohlayman, chunki bu mening kelajak hayotimda yordam beradi(3ball).

12.

a) Ko’pchilikning qo’lidan kelmaydigan ishni qoyilmaqom qilib quyish men uchun

qiziqarli(2 ball);

b) Awal qilolmaydigan ishimni o’rganish men uchun qiziqarli(2 ball);

v) O’ziga diqqatni jalb etadigan ishlami bajarish men uchun qiziqarli(l ball).

13.


a) Men hamma qadrlaydigan ishni bajarishni yaxshi ko’raman(l ball);

b) Menga xalaqit berishmasa, barcha ishlami bajarishni yaxshi ko’raman(l ball);

v) Bajarishim lozim bo’lgan ishim borligini yaxshi ko’raman(3 ball).

14.


a) Men turli ishlami bajarishni hohlayman, chunki menga natijalari qiziqarli (2 ball);

b) Men foyda keltiradigan ishni bajarishni hohlayman(l ball);

v) Menga yoqadigan ishni bajarishni hohlayman (2 ball)

15.


a) Har qanday ishda eng qizig’i uning bajarilish jarayoni, deb hisoblayman (1 ball);

b) Har qanday ishda eng qizig’i uning natijasi, deb hisoblayman(2 ball);

v) Har qanday ishda eng qizig’i, boshqa odamlarga uning qanchalik miiiimligi deb

hisoblayman(2 ball).

16.

a) Menga kelajakda kerak bo’ladigan barcha narsalami o’rganish yoqadi(2 ball);



b) Menga kerak bo’lsayam, bo’lmasayam yangi bilimlami olish yoqadi(l ball);

v) Menga o ’kish jarayonining o’zi yoqadi (1 ball).

17.

a) Meni o ’qishdan so’ng ochiladigan manzara qiziqtiradi(0 ball);



b) Meni o ’qishdan so’ng kerakli odam bo’lishim qiziqtiradi(2 ball);

v) O’qishni menga foydaliligi qiziqtiradi(2 ball).

18.

a) O’rgangan narsam menga doim kerak bo’lishiga ishonchim komil(2 ball);



b) Menga o ’qish doim yoqishiga ishonchim komil(l ball);

v) O’qishdan so’ng kerakli odam bo’lishimga ishonchim komil(3 ball).

19.

a) Ishimning natijasi atrofdagilarga ko’rinishi menga yoqadi( lball);



b) O’z ishimni ustalik bilan bajarish menga yoqadi( 2baJl);

v) O’z ishimni boshqalar bajara olmaydigan darajada yaxshi bajarish menga yoqadi(lball).

20.

a) Topshirilgan vazifani sifatli bajarish men uchun qiziqarli(2 ball);



b) Atrofdagilar sezadigan ishni bajarish men uchun qiziqarli(0 ball);

v ) Ishxonadanima bilan bandligimni xamma bilishi men uchun qadrlidir ( l ball).

Kalit: Savolnomada keltirilgan javoblar yonidagi ko’rsatilgan ballar tashxis qo’yuvchi uchun mo’ljallangan. Savolnoma tarqatilganda tashxislanuvchilarga har bir javob uchun mo’ljallangan ball ko’rsatilmaydi. So’rovnoma oxirida ballar jamlanadi. Yig’ilgan ballar jamlanmasi 40 dan yuqori bo’lganda o ’quvchining kasbiy moyilligi va motivatsiyasi kuchliligidan dalolat beradi.


Download 243,71 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish