1-mavzu: biologiya fanining maqsadi va vazifalari

MAVZU№ 11.
O’QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Faoliyat  mazmuni
Ish bosqichlari 
va vaqti
Ta’lim beruvchi
Ta’lim oluvchi
I. 
O’quv 
mashg`ulotiga 
kirish bosqichi.
15 daqiqa
1.1. 
Mavzuning 
nomi, 
maqsad 
va 
kutilayotgan 
natijalarni 
yetkazadi. 
Mashg`ulot rejasi bilan tanishtiradi.
Mavzu  bo’yicha  adabiyotlar  ro’yxati  bilan, 
reyting-nazorat  tizimi,  baholash  metodi 
bilan tanishtiradi.
- tinglaydilar;
- yozib oladilar;
- aniqlashtiradilar;
- savollar beradilar.
II.
Asosiy qism.
55 daqiqa
-  “VENN  DIAGRAMMASI”,  “Aqliy 
hujum”    metodlari  bilan  o’quvchilarni 
faollashtiradi.
-Ma’ruza 
rejasi 
bo’yicha 
taqdimot 
slaydlarini namoyish qiladi va bayon etiladi.
-  yangi  ma’lumotga  ega 
bo’ladi;
- javob beradilar;
-  kerakli  ma’lumotlarni 
yozib oladilar;
-  jadval  asosida  taqdimot 
qiladilar.
III.
Yakuniy bosqich.
10 daqiqa.
- Mavzuni yakunlaydi;
-  Evolyutsion  tushunchalarning  paydo 
bo’lishi  haqida  ma’lumotlarni  bilish  har  bir 
inson uchun muhimligini tushuntiradi;
- Guruh ishlarini baholaydi;
- Uyga vazifa beradi.
- o’z-o’zini baholash;
- o’zaro baholash;
-savol beradi;
Topshiriqlar bajariladi.

---

O’QUV MASHG`ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYA MODELI
MAVZU: Evolyutsion tushunchalarning paydo bo’lishi
Vaqti  - 80 daqiqa
O’quvchilar soni  –  30 ta
O’quv mashg`ulotining shakli va turi
Ma’ruza  (vizual)
Ma’ruza rejasi 
(o’quv mashg`ulotining tuzilishi)
1.
Qаdimgi 
Shаrq 
mаmlаkаtlаri 
xalqlarining evolyusion qarashlari.
2.
Qаdimgi 
Yunоnistоn 
vа 
Rim 
mаmlаkаtlаri 
xalqlarining 
evolyusion 
qarashlari
Mаrkаziy 
Оsiyoning 
mаshhur 
tаbiiyotshunоslаri  Аbu  Rаyhоn  Bеruniy, 
Аbu  Аli  ibn  Sinо  vа  buyuk  dаvlаt  аrbоbi 
Zаhiriddin Muhаmmаd Bоbur ishlаri.