1-mavzu: biologiya fanining maqsadi va vazifalari

MAVZU: 31.
“KLASTER” USULI
ORGANIZMLARNING O’ZARO 
MUNOSABATLARI
ANTIBIOZ
SIMBIOZ
NEYTRALIZM
birga yashaydigan organizmlar bir-
biriga hech qanday ta’sir ko’rsatmaydi
Hamtovoqlik
Yirtqichlik
Parazitizm
O’zaro raqobat
Mutualizm
Hamsoyalik

---

MAVZU№ 32.
O’QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Faoliyat  mazmuni
Ish bosqichlari 
va vaqti
Ta’lim beruvchi
Ta’lim oluvchi
I. 
O’quv 
mashg`ulotiga 
kirish bosqichi.
15 daqiqa
1.1. 
Mavzuning 
nomi, 
maqsad 
va 
kutilayotgan 
natijalarni 
yetkazadi. 
Mashg`ulot rejasi bilan tanishtiradi.
Mavzu  bo’yicha  adabiyotlar  ro’yxati  bilan, 
reyting-nazorat  tizimi,  baholash  metodi 
bilan tanishtiradi.
- tinglaydilar;
- yozib oladilar;
- aniqlashtiradilar;
- savollar beradilar.
II.
Asosiy qism.
55 daqiqa
-“INSERT”  metodlari  bilan  o’quvchilarni 
faollashtiradi.
-Ma’ruza 
rejasi 
bo’yicha 
taqdimot 
slaydlarini namoyish qiladi va bayon etiladi.
-  yangi  ma’lumotga  ega 
bo’ladi;
- javob beradilar;
-  kerakli  ma’lumotlarni 
yozib oladilar;
-  jadval  asosida  taqdimot 
qiladilar.
III.
Yakuniy bosqich.
10 daqiqa.
- Mavzuni yakunlaydi;
-  Turlarni  muhofaza  qilish  haqida 
ma’lumotlarni  bilish  har  bir  inson  uchun 
muhimligini tushuntiradi;
- Guruh ishlarini baholaydi;
- Uyga vazifa beradi.
- o’z-o’zini baholash;
- o’zaro baholash;
-savol beradi;
Topshiriqlar bajariladi.

---

O’QUV MASHG`ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYA MODELI
MAVZU: Turlarni muhofaza qilish
Vaqti  - 80 daqiqa
O’quvchilar soni  –  30 ta
O’quv mashg`ulotining shakli va turi
Ma’ruza  (vizual)
Ma’ruza rejasi 
(o’quv mashg`ulotining tuzilishi)
1.
Tur 
vа 
pоpulyatsiyagа 
tа’sir 
kо‘rsаtаdigаn ekоlоgik mеzоn.
2.
Tirik 
оrgаnizmlаrningyashаsh 
muhitigа mоslаshish bеlgilаri.
3.
Turning yaхlitligi.
4.
Pоpulyatsiyaning stаtistik bеlgilаri.
5. О‘simlik 
vа 
hаyvоnоt 
dunyosigа 
insоniyatning kо‘rsаtgаn tа’siri.
6. Tаbiаtni  vа  tаbiiy  rеsurslаrni  muhоfаzа 
qilish  хаlqаrо  ittifоqi  tоmоnidаn  аmаlgа 
оshirilgаn tаdbirlаr.
7. О‘zbеkistоn 
Rеspublikаsi 
Qizil 
kitоbigаkiritilgаn о‘simlik turlаri. 
8. О‘zbеkistоn 
Rеspublikаsi 
“Qizil 
kitоbi”gа kiritilgаn hаyvоn turlаri.
9. Turlаrni 
sаqlаb 
qоlish 
tаdbirlаri. 
Gеnоmlаr bаnkini tuzish.
O’quv mashg`uloti maqsadi:
O’quvchilar ongiga  Turlarni muhofaza qilish haqidagi to’liq ma’lumotlarni yetkazish
Pedagogik vazifalar:
1. Mavzu bilan tanishtirish;
2.  Tur va populyatsiyaning ekologik ta’rif 
beradi.
3.Turlarni muhofaza qilish haqida ma’lumot 
beradi
O’quv faoliyatining natijalari:
1.Mavzu bilan tanishadilar;
2.  Tur va populyatsiyaning ekologik ta’rif 
bera oladilar.
3.Turlarni muhofaza qilish haqida 
ma’lumotga ega bo’ladilar.
Ta’lim usullari:
Ma’ruza, “INSERT”
Ta’lim shakli:
Kichik  guruhlarda  ishlash:  “Loyiha” 
texnologiyasi
Ta’lim vositalari:
Ma’ruza, texnik vositalar bilan ishlash.
Ta’lim berish sharoiti:
O’quv xona
Monitoring va baholash:
Og`zaki, yozma.

---