1-Mashg’ulot: Rostgo'y bola. (Ertak)

Mashg’ulot jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Mashg’ulotni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniqlash	O’quvchilarning ehtiyojlarini aniqlab, mashg’ulotga oid tushunchalar beriladi. “Quyoshdan erta turib” she’rini so’rash	Savol-javob	5 minut
3-bosqich Yangi mashg’ulot bayoni	Navro’z bayrami haqida ma’lumot berish Mashg’ulot ustida ishlash Topishmoqlar aytish	Tushuntirish, izlanish Og’zaki savol-javob	25 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Matnni zanjir usulida ifodali o’qish Dam olish daqiqasi	Ifodali o’qish	10 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning mashg’ulotga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		2 minut
6-bosqich Uyga vazifa	Navro’zda aytiladigan xalq qo’shiqlaridan yod olish	Izlanish	1 minut

Mashg’ulotning borishi:

1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi

O’tilgan mashg’ulot yuzasidan aqliy hujum savollari beriladi:

- Lola qaysi faslda ochiladi?

- Bahorda yana qanday gullar ochiladi?

- Bahorda ilk bor qaysi qush uchib keladi?

- Bahorda qanday bayramlar nishonlanadi?

- Siz ertalabki badan-tarbiyani soat nechada bajarasiz?

- Yana qanday tartibga rioya qilasiz?

- “Quyoshdan erta turib” she’rini yoddan aytib bering.
Mashg’ulotdan maqsadimiz: -

• 
  Kelib ketma, bilib ket,
  

O’qib ketma, uqib ket.

• 
  Juda yaxshi, unda bugungi mashg’ulotimizni guruhlarga bo’lib boshlaymiz.
  

1 – guruh – Boychechak guruhi,

2 – guruh – Binafsha guruhi,

2-guruh – Lola guruhi.

Takrorlash orqali o’quvchilar bilimini mustahkamlash.

3. Yangi mashg’ulotni tushuntirish

O’quvchilar diqqati doskaga jalb qilinadi. Yangi mashg’ulot e’lon qilinadi.

Matn ifodali o’qib beriladi.

Navro’z bayrami

Navro’z – yangi kun degani. 21-mart – Navro’z bayrami. Navro’zda tabiat uyg’onadi. Birinchi bo’lib chuchmoma, boychechaklar ochiladi. Onalarimiz Navro’zda sumalak pishiradilar. Yalpiz, jag’jag’, ismaloq kabi ko’katlardan terib, ko’k somsalar yopadilar...



Mashg’ulot ustida ishlash.

Navro’z keldi, soz keldi,

Turna keldi, g’oz keldi.

Yam-yashil chorbog’lardan

Bulbulday ovoz keldi.
4. Dam olish daqiqasi

Topishmoqlar aytiladi:

Oq sandig’im ochildi,

Olamga nur sochildi. (quyosh)

Dum-dumaloq barkash non,

Ko’k yuzida suzadi. (Oy)
V.Yangi mashg’ulotni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar

- Navro’z qachon bayram qilinadi?

- Navro’zni odamlar qanday nishonlaydilar?

- She’rni ifodali o’qib bering?

- Bahorgi taomlarga solinadigan ko’katlar nomini ayting.

V. O’quvchilarni mashg’ulotga ishtirokiga qarab rag’batlantiriladi.

Uyga vazifa: Mashg’ulotni o’qib o’rganing.

Navro’zda aytiladigan xalq qo’shiqlaridan yod olish