1-maruza matn Mavzu: Maktabgacha ta'lim tashkiloti tarbiyachisining lavozimining malaka tavsiflari, kompetensiyasi. Reja

3.
Ta’lim texnologiyalari va metodlari: ma’ruzalar; interfaol keys-stadilar; seminarlar( mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); guruhlarda ishlash; taqdimotlarni qilish; individual loyihalar; jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar
4.	Kreditlarni olish uchun magistrlar: Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy,oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish,yakuniy nazorat bo‘yicha yozma ish topshirish.

5.

Asosiy adabiyotlar Qodirova F.R., Toshpo‘latova SH.Q., Kayumova N.M., Agzamova M.N. “Maktabgacha pedagogika” T.: Tafakkur, T- 2019. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 802-сон Qarori. 22.12.2020 Қўшимча адабиётлар Ш.М. Мирзиёев “Буюк келажагимизни мард ва олийжоноб халқимиз билан бирга қурамиз”Т. 2017 й. Ш.М. Мирзиёев “ эркин ва фаровон демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Т.2016 й. Ш.М. Мирзиёев “Қонун устуворлиги ва исон манфаатларини таъминлаш –юрт фаровонлиги гарови. Т. 2016 й. Ўзбекистон Респуликасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси. Ўзбекистон Респуликаси Президентининг фармони. Ўзбекистон Респуликаси қонун ҳужжатлари топлами.2017.6-сон,70-модда. Мирзиёев Ш.М. “2017-2021 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарори. Т.:- 2016. 2-декабр.