2. Ta’lim sohasida multimedia
Ma’lumki, ma’ruzani talabalarning 25%iga yaqini o‘zlashtiradi. Tajribalar shuni ko‘rsatadiki, bir vaqtning o‘zida ham ma’ruzani eshitish, ham materialni kompter ekranida ko‘rish va uni ekranga chiqarishni aktiv boshqarish o‘zlashtirish sifatida oshiradi. Xozir multimedia o‘quv programmalaridan Math CAD 6. 0 kabi kuchli programma maxsulotlari tarkibida foydalaniladi. Multimedia texnologiyalaridan foydalaniladigan yetarlicha jiddiy programmalar xozarcha yo‘q. Asosiy muammo –progfessor –o‘quvchilarning multimediaimkoniyatlarini yaxshi biladigan programmistlar bilan birgalikda ishlashining tashqil etilganidar. Bunday o‘quv programmalarni ishlab chiqish va oliy o‘quv yurtlarida keng tarqatish lozim.
Do'stlaringiz bilan baham: |