1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги


Билиш жараёнини ривожланиши



Download 0,86 Mb.
bet23/266
Sana22.02.2022
Hajmi0,86 Mb.
#94694
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   266
Bog'liq
variativ dastur

7.4. Билиш жараёнини ривожланиши


Кичик соҳа: Интеллектуал-англаш малакалари
Талаб: Бола қизиқувчан, интилувчан, фаол, билишга қизиқиш билдиради ва унга эҳтиёжи мавжуд
Кутилаётган натижа:

  • атроф-олам ҳақида мустақил маълумот излайди;

  • кузатувлар асосида хулоса қилади ва умумлаштиради;

  • йил фасллари ва воқеа-ҳодиса кетма-кетлигини айтади;

  • расмлар бўйича кетма-кетликни сақлаган ҳолда фикр юритади, мулоҳаза қилади;

  • ўз мамлакати ва унинг рамзлари ҳақида тушунчага эга;

  • ўз халқининг айрим миллий анъаналари ва одатларини билади;

  • болалар энциклопедиясидан фойдалана олади (керакли маълумотни топа олади) ;

  • ички ва ташқи белгиларга кўра предметларни гуруҳларга ажратади (ранги, шакли, ҳажми, вазни, ҳаракатланиш тезлиги, вазифасига қараб).

Кичик соҳа: Элементар математик малакалар
Талаб: Бола элементар математик малакаларга эга.
Кутилаётган натижа:

  • ҳаётда сон ва саноқнинг аҳамиятини тушунади;

  • геометрик шакллар ва фигураларни билади;

  • 20гача бўлган айрим математик ҳаракатларни бажаради;

  • 10 гача қўшиш ва айиришли содда математик вазифаларни ечади (сон ва белгиларни қўллаган холда +, -, =);

  • сон қатори ҳақида тушунчага эга

  • гуруҳларни тенг ёки тенг эмаслигини таҳлил қилади (қанчага кўп?, қанчага кам?);

  • ҳажми, баландлиги ва қалинлигига қараб предметларни кетма кет жойлаштиради;

  • шартли белги асосида суюқ, сочилувчан ва қаттиқ материални ўлчайди.

7.5. Ижодий ривожланиш


Кичик соҳа: Дунёни бадиий тасаввур этиш
Талаб: Бола турли хил санъат воситаларидан фойдаланиб, дунёни ҳис этиш ва тушунишини намойиш этади.
Кутилаётган натижа:

  • шеърни ифодали ўқиб бера олади;

  • таниш асарларни мустақил сўзлаб беради, уларни саҳналаштиришда иштирок этади;

  • шеърий ва насрий бадиий асарларга муносабат билдиради;

  • мусиқий асарнинг ҳарактерини аниқлашга қодир;

  • болалар шоири, ёзувчиси ва бастакорлари ҳамда уларнинг асарларини билади;

  • тасвирий санъат турларини фарқлайди.


Download 0,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   266




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish