|
ЯКУНИЙ
ҚИСМИ
|
Якуний юриш
|
1 дақ.
|
Секин
|
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ РЕЖАЛАШТИРИШ
ЯНВАРЬ
1 ҳафта (____ дан _____ гача)
Ой мавзуси “Ажойиб олам”
Ҳафта мавзуси “Совуқ мамлакатлар ҳайвонлари ва уларнинг яшаш шароитлари”
Изоҳ: жадвалга ҳафта давомидаги ўқув фаолиятининг кун тартибига ўзгартиришлар, қўшимчалар киритиш мумкин, агар ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолиятини ташкил этишнинг ва кун тартибида педагогларнинг болалар билан биргаликдаги фаолияти мақсад ва вазифалари мос келадиган бўлса, у ҳолда жадвалнинг катакларига “Режага мос келади” деб ёзиб қўйиш керак.
Болалар билан якка тартибда ишлаш
Хафта кунлари
|
Кун тартибида педагогларнинг болалар билан якка тартибда ўтказиладиган ишидаги ўзгаришлар
|
Боланинг И.Ш.
|
Якка тартибдаги машғулотнинг мавзуси
ўйинлар ва ўйин машқлари орқали
|
Изоҳ
|
Душанба
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
Изоҳ: агар мавзуга оид режада режалаштирилган якка тартибдаги ишни ўзгартирилиш зарур бўлса, жадвалга педагогларнинг болалар билан якка тартибдаги ишларига ўзгартиришлар киритилиши мумкин. Болалар билан тегишли якка тартибдаги иш мавзулар режасидаги "Режалаштиришга мос келади" катакчаларида қайд этилади.
ЯНВАРЬ
2 ҳафта (____ дан _____ гача)
Ой мавзуси “Ажойиб олам”
Ҳафта мавзуси “Ёввойи ҳайвонлар оламига саёҳат”
Хафта кунлари
|
Педагогларнинг кун тартибида болалар билан биргаликдаги
фаолиятини ташкил этишдаги ўзгаришлар (таълим фаолиятининг шакллари ва усуллари, болалар фаолиятининг турлари, кундалик мулоқот вазиятлари)
|
Эрталабки давра / Болаларни кутиб олиш
|
Ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолияти
|
Тарбиячининг болалар билан фаолияти
|
Сайр
|
Душанба
|
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
|
Изоҳ: жадвалга ҳафта давомидаги ўқув фаолиятининг кун тартибига ўзгартиришлар, қўшимчалар киритиш мумкин, агар ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолиятини ташкил этишнинг ва кун тартибида педагогларнинг болалар билан биргаликдаги фаолияти мақсад ва вазифалари мос келадиган бўлса, у ҳолда жадвалнинг катакларига “Режага мос келади” деб ёзиб қўйиш керак.
Болалар билан якка тартибда ишлаш
Хафта кунлари
|
Кун тартибида педагогларнинг болалар билан якка тартибда ўтказиладиган ишидаги ўзгаришлар
|
Боланинг И.Ш.
|
Якка тартибдаги машғулотнинг мавзуси
ўйинлар ва ўйин машқлари орқали
|
Изоҳ
|
Душанба
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
Изоҳ: агар мавзуга оид режада режалаштирилган якка тартибдаги ишни ўзгартирилиш зарур бўлса, жадвалга педагогларнинг болалар билан якка тартибдаги ишларига ўзгартиришлар киритилиши мумкин. Болалар билан тегишли якка тартибдаги иш мавзулар режасидаги "Режалаштиришга мос келади" катакчаларида қайд этилади.
ЯНВАРЬ_3_ҳафта_(_____дан_______гача)_Ой_мавзуси_“Ажойиб_олам”_Ҳафта_мавзуси_“Ватан_ҳимоячилари_куни”_“Ватанни_севамиз'>ЯНВАРЬ
3 ҳафта (____ дан _____ гача)
Ой мавзуси “Ажойиб олам”
Ҳафта мавзуси “Ватан ҳимоячилари куни”
“Ватанни севамиз -
Ватанга хизмат қиламиз”
Хафта кунлари
|
Педагогларнинг кун тартибида болалар билан биргаликдаги
фаолиятини ташкил этишдаги ўзгаришлар (таълим фаолиятининг шакллари ва усуллари, болалар фаолиятининг турлари, кундалик мулоқот вазиятлари)
|
Эрталабки давра / Болаларни кутиб олиш
|
Ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолияти
|
Тарбиячининг болалар билан фаолияти
|
Сайр
|
Душанба
|
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
|
Изоҳ: жадвалга ҳафта давомидаги ўқув фаолиятининг кун тартибига ўзгартиришлар, қўшимчалар киритиш мумкин, агар ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолиятини ташкил этишнинг ва кун тартибида педагогларнинг болалар билан биргаликдаги фаолияти мақсад ва вазифалари мос келадиган бўлса, у ҳолда жадвалнинг катакларига “Режага мос келади” деб ёзиб қўйиш керак.
Болалар билан якка тартибда ишлаш
Хафта кунлари
|
Кун тартибида педагогларнинг болалар билан якка тартибда ўтказиладиган ишидаги ўзгаришлар
|
Боланинг И.Ш.
|
Якка тартибдаги машғулотнинг мавзуси
ўйинлар ва ўйин машқлари орқали
|
Изоҳ
|
Душанба
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
Изоҳ: агар мавзуга оид режада режалаштирилган якка тартибдаги ишни ўзгартирилиш зарур бўлса, жадвалга педагогларнинг болалар билан якка тартибдаги ишларига ўзгартиришлар киритилиши мумкин. Болалар билан тегишли якка тартибдаги иш мавзулар режасидаги "Режалаштиришга мос келади" катакчаларида қайд этилади.
ЯНВАРЬ
4 ҳафта ( дан _____ гача)
Ой мавзуси “Ажойиб олам”
Ҳафта мавзуси “Уй ҳайвонлари. Чорвадорларнинг меҳнати”
Хафта кунлари
|
Педагогларнинг кун тартибида болалар билан биргаликдаги
фаолиятини ташкил этишдаги ўзгаришлар (таълим фаолиятининг шакллари ва усуллари, болалар фаолиятининг турлари, кундалик мулоқот вазиятлари)
|
Эрталабки давра / Болаларни кутиб олиш
|
Ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолияти
|
Тарбиячининг болалар билан фаолияти
|
Сайр
|
Душанба
|
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
|
Изоҳ: жадвалга ҳафта давомидаги ўқув фаолиятининг кун тартибига ўзгартиришлар, қўшимчалар киритиш мумкин, агар ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолиятини ташкил этишнинг ва кун тартибида педагогларнинг болалар билан биргаликдаги фаолияти мақсад ва вазифалари мос келадиган бўлса, у ҳолда жадвалнинг катакларига “Режага мос келади” деб ёзиб қўйиш керак.
Болалар билан якка тартибда ишлаш
Хафта кунлари
|
Кун тартибида педагогларнинг болалар билан якка тартибда ўтказиладиган ишидаги ўзгаришлар
|
Боланинг И.Ш.
|
Якка тартибдаги машғулотнинг мавзуси
ўйинлар ва ўйин машқлари орқали
|
Изоҳ
|
Душанба
|
|
|
|
Сешанба
|
|
|
|
Чоршанба
|
|
|
|
Пайшанба
|
|
|
|
Жума
|
|
|
|
Изоҳ: агар мавзуга оид режада режалаштирилган якка тартибдаги ишни ўзгартирилиш зарур бўлса, жадвалга педагогларнинг болалар билан якка тартибдаги ишларига ўзгартиришлар киритилиши мумкин. Болалар билан тегишли якка тартибдаги иш мавзулар режасидаги "Режалаштиришга мос келади" катакчаларида қайд этилади.
Do'stlaringiz bilan baham: |
