1. Ijtimoiy-madaniy masalalar / Fan va ilmiy faoliyat]

g) Tayanch maktablar va fizika fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinflar tashkil etiladigan maktablarning oliy ta’lim muassasalari bilan o‘zaro aloqalarini mustahkamlash

11.	Umumta’lim maktablarida fizika fani bo‘yicha o‘qituvchilarining sifat tarkibi va pedagogik salohiyatini, maktab bitiruvchilarining fizika yo‘nalishidagi oliy ta’lim muassasalariga kirish natijalarini tahlil qilish.	1. Fizika fani o‘qituvchilarining ma’lumoti, toifasi va kasbiy salohiyatini xatlovdan o‘tkazish va tahlil natijalariga ko‘ra tegishli tavsiyalar ishlab chiqish.	2021-yil oktyabr	-	Ta’lim sifatini nazorat qilish inspeksiyasi (Tashkentboyev), Davlat test markazi (Karimov), Xalq ta’limi vazirligi (Shermatov), Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi (Toshkulov)
		2. 2021/2022 o‘quv yili uchun oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari natijalari asosida 11-sinf bitiruvchilarining bilimini tahlil qilish.	2021-yil dekabr
12.	Tayanch maktablar va fizika fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinflar tashkil etiladigan maktablarning oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlik mexanizmlarini joriy etish.	1. Tayanch maktablar va fizika fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinflar tashkil etiladigan maktablar va bi�iktirilgan oliy ta’lim muassasalarining o‘zaro hamkorligining namunaviy shaklini ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish.	2021-yil sentyabr	-	Xalq ta’limi vazirligi (Shermatov), Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi (Toshkulov)
		2. Tayanch maktablar va fizika fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinflar tashkil etiladigan maktablarga biriktirilgan oliy ta’lim muassasalarining mos kafedralari professor o‘qituvchilarining umumta’lim maktablarida mahorat darslari o‘tishini tashkil etish grafigini tasdiqlash.	har o‘quv yili boshlanguniga qadar
		3. Oliy ta’lim muassasalarining mos kafedralari professor-o‘qituvchilarining Tayanch maktablar va fizika fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinflar tashkil etiladigan maktablarda soatbay ishlashini tashkil etish.	o‘quv yili davomida
13.	Matematika, kimyo, biologiya, fizika va boshqa fanlar bo‘yicha milliy sertifikatlash sinovida� maksimal ball olgan pedagoglarni rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish.	1. Milliy sertifikatlash sinovidan maksimal ball olgan pedagoglarni rag‘batlantirish tartibini ishlab chiqish. 2. Milliy sertifikatlash sinovidan 70 va undan yuqori foizini to‘plagan tegishli fan o‘qituvchilariga bazaviy tarif stavkasiga nisbatan 50 foiz ustama belgilashni nazarda tutuvchi qaror loyihasini Vazirlar Mahkamasiga kiritish.	2022-yil 1-yanvar	-	Xalq ta’limi vazirligi (Shermatov), Davlat test markazi (Karimov), Moliya vazirligi (Ishmetov)