1. Ijod turlari qatoriga: Badiiy, texnikaviy, ilm

1. Ijod turlari qatoriga:

1. 
   Badiiy, texnikaviy, ilmiy, siyosiy, huquqiy,maъnaviy, iqtisodiy, arxitektura, haykaltaroshlik va boshqa sohalardagi ijodlarni olish mumkin.
   
2. 
   insonlar turmush tarzi uchun zarur bo'lgan ushbu sohalar ijod obъektlaridir
   
3. 
   tabiiy, ijtimoiy va maъnaviy
   
4. 
   ijtimoiy va maъnaviy
   

2. Ijodning tarixiy dunyoga borib taqaladi.

1. 
   Antik.
   
2. 
   kadimiy
   
3. 
   xozirgi
   
4. 
   tosh davri
   

3. Kimning fikricha, ijod bu insonning aqliy faoliyati borliqni oliy darajada his etish nuqtasidir.

1. 
   Aflotun.
   
2. 
   geradot
   
3. 
   pifagor
   
4. 
   Beruniy
   

4. Inson hayoti tabiatning kanaka normal sharoitiga bog'liq.

1. 
   Tozaligi va biosfera.
   
2. 
   biosfera
   
3. 
   atmasfera
   
4. 
   kislorodga
   

5. Fanlar shajarasini birinchilardan bo'lib kim ishlab chiqqan

1. 
   Arastu.
   
2. 
   Geradot
   
3. 
   Aflotun
   
4. 
   Beruniy
   

6. Hozirgi zamon olimlari fanlarni ko'proq nechta katta guruhga bo'ladilar:

1. 
   uchta.
   
2. 
   ikkita
   
3. 
   bitta
   
4. 
   tog’ri javob yo’q
   

7. Hozirgi zamonda dunyoda kanchadan dan ortiq fanlar o'qitiladi

1. 
   2000
   
2. 
   1500
   
3. 
   1000
   
4. 
   900
   

8. Falsafa barcha ijod turlari uchun, asosan nechta vazifani bajaradi:

1. 
   to'rtta.
   
2. 
   uchta
   
3. 
   ikkita
   
4. 
   bitta
   

9. Fanlar ichida eng qadimiysi bu

1. 
   Falsafa.
   
2. 
   geometriya
   
3. 
   tarix
   
4. 
   fizika
   

10. Falsafa barcha fanlar uchun umumiy nima xisoblanadi

1. 
   metodologiyadir.
   
2. 
   tarixdir
   
3. 
   boshlanish
   
4. 
   ijoddir
   

11. Bashorat bu..

1. 
   ilmiy bilimning rivojlanishini obъektiv, teran va xar tomonlama analizdan o'tkazishga asoslangan fanning kelajagi, ilmiy yoki texnikaviy kashfiyot xaqidagi axboroti.
   
2. 
   nazariy va amaliy mexanizmlarini ishlab chshit bilan shugullanyapmiz
   
3. 
   bu model iqgisod, sotsiologiya, politologiya, ijtimoiy prognoz sohasidagi jahonga mashh ur
   
4. 
   uning kuchi va qamrovi fanning ijodiy, bilish salohiyatining yetuklik darajasini ko'rsatadi
   

12. Postindustrial jamiyat Kanaka tushuncha xisoblanadi.

1. 
   sivilizatsiya taraqqiyotining hozirgi zamon bosqichini tavsiflovchi falsafiy sotsiologik tushuncha.
   
2. 
   ilmiy yoki texnikaviy kashfiyot xaqidagi axboroti
   
3. 
   ilmiy izlanishda prognoz qilish
   
4. 
   iqtisodiy islohotlarni amalga oshirshpning nazariy va amaliy mexanizmlarini ishlab chshit bilan shugullanyapmiz
   

13. Prognoz kilish.

1. 
   fan yoki texnikadagi biron bir hodi saning rivojlanish istikbollarini maxsus ilmiy o'rganish (bashorat kshshsh).
   
2. 
   falsafiy sotsiologik tushuncha
   
3. 
   islohotlarni amalga oshirishga karatilgan
   
4. 
   ilmiy fantastika bilan real ilmiy bashoratning o'zaro aloqasi
   

14. Rim klubi.

1. 
   Asosiy faoliyati atrof muxitni saklash maqsa dida global muammolarni o'rganishga yo'naltirilgan xalqaro noxukumat tashkiloti (1968 yilda tashkil topgan).
   
2. 
   ilmiy izlanishda prognoz qilish
   
3. 
   falsafiy sotsiologik tushuncha
   
4. 
   islohotlarni amalga oshirishga karatilgan
   

15. Ekstrapolyatsiya.

1. 
   ob’ektning biron birk ismi yuzasidan chiqarilgan xulosalarni uning boshqa qismiga yoki ularning butun majmuiga tatbiq etish (o'tkazish) mantiqiy metodologik printsipi.
   
2. 
   falsafiy sotsiologik tushuncha
   
3. 
   Bu model iqgisod, sotsiologiya, politologiya, ijtimoiy prognoz sohasidagi jahonga mashxur
   
4. 
   ilmiy yoki texnikaviy kashfiyot xaqidagi axboroti
   

16. I. Karimov tomonidan bozorga o'tishning «Uzbek modeli» ning ishlab chshilishi ilmiy bashoratning yorqin namunasi sifatida.

1. 
   demokratiya, bozor iqgisodiga o'tish va fuqarolik jamiyati qurish sharoitlaridamamlakatimizning ijtimoiy iktisodiy rivojlanishini teran ijoliy ilmiy bashorat qilishning yorqin namunasidir.
   
2. 
   nazariy va amaliy mexanizmlarini ishlab chiqish
   
3. 
   ilmiy izlanishda prognoz qilish
   
4. 
   islohotlarni amalga oshirishga karatilgan
   

17. Rim klubi nechanchi yilda tuzilgan.

1. 
   1968 yil.
   
2. 
   1955 yil
   
3. 
   1956 yil
   
4. 
   1949 yil
   

18. Kimning tashabbusi bilan Rim klubi tashkil topgan.

1. 
   A.Pechcheining.
   
2. 
   Aflotun
   
3. 
   S. Gerodot
   
4. 
   Beruniy
   

19. Prognostik model —

1. 
   bu prognoz obъektining iktisodiy modeli (yoki sxemasi ) bo'lib, uni o'rganish ob’ektning kelajakdagi (iqtisodiy) holatlari, shuningdek, bu holatlarga erishish yo'llari haqida axborot olish imkonini beradi.
   
2. 
   ilmiy yoki texnikaviy kashfiyot xaqidagi axboroti
   
3. 
   Ilmiy izlanishda prognoz qilish
   
4. 
   D.falsafiy sotsiologik tushuncha
   

20. Kelajakni oldindan kura bilish—

1. 
   inson ongi va xotirasining o'ziga xos jixatidir.
   
2. 
   islohotlarni amalga oshirish
   
3. 
   nazariy va amaliy mexanizmlar
   
4. 
   ijtimoiy prognoz
   

21. Metodologiya nima?

1. 
   Uslublar haqidagi ta’limot.
   
2. 
   Metod haqidagi ta’limot
   
3. 
   fan haqida ta’limot
   
4. 
   To’g’ri javob yo’q
   

22. Metodologiya so’zining ma’nosi

1. 
   Metod – uslub, logos - ta’limot.
   
2. 
   metod –usul ,logos ta’lim
   
3. 
   Metod –usul, logos- fan
   
4. 
   Metod – ta’limot, logos - uslub
   

23. Metodologiya bu-

1. 
   Barcha bilim uslublari va o’zlashtirishlari haqidagi ta’limot.
   
2. 
   Barcha obyektlarni o’rganadigan fan
   
3. 
   Usullarni o’rganadigan fan
   
4. 
   Usullarni tadqiq qiluvchi fan
   

24. Metodologiyani nima to’ldiradi?

1. 
   Metod.
   
2. 
   Uslub
   
3. 
   Fan
   
4. 
   iqtisod
   

25. Metod qanday so’zdan olingan va qanday ma’noni anglatadi?

1. 
   Grek tilidan olingan bo’lib, bilish, tadqiqot yo’li usuli degan ma’noni anglatadi.
   
2. 
   Grekcha usl mano degani
   
3. 
   Forscha usul tadqiqot yo’li degan
   
4. 
   tadqiqot yo’li degan
   

26. Metodologiyaning turlari nechta ?

1. 
   3
   
2. 
   2
   
3. 
   1
   
4. 
   To’g’ri javob yo’q
   

27. Metodologiyaning turlari qaysilar?

1. 
   Falsafiy, umummilliy, maxsus ilmiy.
   
2. 
   Falsafiy, ilmiy
   
3. 
   Maxsus, falsafiy
   
4. 
   Maxsus, ilmiy
   

28. Umummilliy metodologiya bu-

1. 
   Bir necha fanlarga taalluqli bo’lgan metodlar hisobga olinadi.
   
2. 
   Bir necha fanlarga taalluqli bo’lmagan metodlar
   
3. 
   Barcha fanga taalluqli bo’lgan usullar
   
4. 
   Barcha fanga taalluqli bo’lmagan usullar
   

29. Umummilliy metodologiya turlari qaysilar ?

1. 
   Analiz, sintez, tajriba.
   
2. 
   Analiz tajriba
   
3. 
   Analiz, sintez
   
4. 
   Analiz
   

30. Bilish bu-

1. 
   Inson faoliyatining ajralmas qismi bo’lib, narsa va hodisa, olam to’g’risida tasavvurga ega bo’lishdir.
   
2. 
   inson faoliyatida uchraydigan o’zgarishdir
   
3. 
   olamni o’rganadigan fan
   
4. 
   Inson faoliyatini o’rganadigan fan
   

31. Metodologiyani ishlab chiqishda qaysi olimlarning xizmatlari katta.

1. 
   Geraklit, Suqrot, Aflotun, Arastu.
   
2. 
   Gepakrat, Suqrot
   
3. 
   Suqrot, Arastu, Bekon
   
4. 
   Gepakrat, Suqrot, Bekon
   

32. Narsa va hodisalarni dialektik tafakkur qilish usuli blan bilish mumkinligini o’rtaga tashlagan olim kim?

1. 
   Suqrot.
   
2. 
   Aflotun
   
3. 
   Arastu
   
4. 
   Gepakrat
   

33. Olamni bilishga mantiqiy yondashish kerakligini uqtirgan olim kim ?

1. 
   Aflotun.
   
2. 
   Arastu
   
3. 
   Suqrot
   
4. 
   Gepakrat
   

34. Haqiqatga erishishning usuli bu –induksiya va deduksiya jarayonidir degan fikrni qaysi olim aytgan?

1. 
   Arastu
   
2. 
   Aflotun
   
3. 
   Arastu
   
4. 
   Gepakrat
   

35. Metodologiya fanining vazifalari nechta?

1. 
   6
   
2. 
   5
   
3. 
   4
   
4. 
   3
   

36. Ilmiy ijod metodologiyasi bu-

1. 
   Borliqdagi obyektlarni o’rganish uchun harakat qiladi.
   
2. 
   Fanlararo bog’liqlikni o’rganadi
   
3. 
   Barcha fanlarni o’rganadi
   
4. 
   Borliqdagi obyektlarni fanlararo bog’liqlikni o’rganadi
   

37. Bilishning namoyon bo’lish turlari necha xil?

1. 
   2 xil.
   
2. 
   3xil
   
3. 
   4xil
   
4. 
   5xil
   

38. Ilmiy ijod metodologiyasi qaysi fanlar bilan aloqador?

1. 
   Hamma javob to’g’ri.
   
2. 
   Matematika, fizika, sotsiologiya, iqtisodiyot, adabiyot, falsafa
   
3. 
   Mantiq, psixologiya pedagogika,san’at, biologiya
   
4. 
   pedagogika,san’at, biologiya
   

39. Fanning kategoriya va qonunlarini ilmiy bilish jarayonlarining barcha sohalarini o’zida mujassamlashtirgan fan bu-

1. 
   Falsafa.
   
2. 
   Mantiq
   
3. 
   Biologiya
   
4. 
   Iqtisod
   

40. Maxsus ilmiy metodologiya bu-

1. 
   Aloxida fanlar obyektlarini bilishda foydalanadigan metodlardir.
   
2. 
   Aniq fanlarning metodlaridir
   
3. 
   Falsafiy fanlarni bilishning obyektidir
   
4. 
   Gumanitar fanlar metodlaridir
   

41. Uslublar haqidagi fan bu –

1. 
   Metodologiya
   
2. 
   Falsafa
   
3. 
   Sotsiologiya
   
4. 
   iqtisod
   

42. Inson faoliyatining ajralmas qismi bo’lib, predmet va hodisa olam to’g’risida tasavvurga ega bo’lishdir- bu nima?

1. 
   Bilish
   
2. 
   Tafakkur
   
3. 
   Munozara
   
4. 
   mafkurra
   

43. Predmet va hodisalarni inson bilan bevosita yoki asbob uskunalar orqali o’zaro ta’sir ko’rsatish jarayoni qanday jarayon?

1. 
   Emperik bilish.
   
2. 
   Bosqichli bilish
   
3. 
   Bevosita bilish
   
4. 
   Bilvosita bilish
   

44. Aloxida fanlar obyektlarini bilishda foydalanadigan metod qaysi metodologiya ?

1. 
   Maxsus ilmiy metodologiya.
   
2. 
   Umum milliy metodologiya
   
3. 
   Falsafiy metodologiya
   
4. 
   ilmiy metodologiya
   

45. Murakkab jarayon bo’lib u bir nechta bosqichlarni bosib o’tadi- bu qanday jarayon?

1. 
   Bilish.
   
2. 
   Tafakkur
   
3. 
   Falsafa
   
4. 
   iqtisod
   

46. Barcha bilish uslublari va o’zlashtirishlari haqidagi ta’limot qaysi fan?

1. 
   Metologiya.
   
2. 
   Metod
   
3. 
   Falsafa
   
4. 
   iqtisod
   

47. Falsafa, umummilliy, maxsus ilmiy qaysi fanning turi.

1. 
   Metodologiya.
   
2. 
   Sotsiologiya
   
3. 
   Mantiq
   
4. 
   iqtisod
   

48. Ilmiy faoliyat necha turga tasniflanadi:

1. 
   4
   
2. 
   3
   
3. 
   2
   
4. 
   1
   

49. Fan chambarchas bog'liq bo'lgan elementlari:

1. 
   to'plangan bilimlar; 2) odamlar faoliyati; 3) tegishli muassasalardan tarkib topadi.
   
2. 
   to'plangan bilimlar; 2) odamlar faoliyati;
   
3. 
   odamlar faoliyati; 2) tegishli muassasalardan tarkib topadi.
   
4. 
   To'g'ri jabov ko'rsatilmagan
   

50. Ilmiy bilimlar tizimsi qo'yidagilar bilan tasnif qilinadi:

1. 
   bilim sohalari bo'yicha: ilmiy fanlar bo'yicha: ilmiy faoliyat natijalari bo'yicha.:
   
2. 
   ilmiy fanlar bo'yicha: ilmiy faoliyat natijalari bo'yicha:
   
3. 
   bilim sohalari bo'yicha: ilmiy fanlar bo'yicha:
   
4. 
   bilim sohalari bo'yicha:
   

51.Fanning asosiy vazifasi necha turga bo'linadi.

1. 
   2 turga.
   
2. 
   4 turga
   
3. 
   5 turga
   
4. 
   3 turga
   

52. Bilim sohalari bo'yicha necha turga bo'linadi va qaysilar:

1. 
   3 turga a) tabiiy fanlar (tabiat haqidagi), b) texnika fanlari; v) ijtimoiy fanlar.:
   
2. 
   4 turga a) tabiiy fanlar (tabiat haqidagi), b) texnika fanlari; v) ijtimoiy fanlar g) ximiya;
   
3. 
   2 turga a) texnika fanlari; b) ijtimoiy fanlar:
   
4. 
   Tug'ri javob yuq
   

53.Ilmiy fanlar bo'yicha necha turga bo'linadi va qaysilar:

1. 
   6 turga a) matematika; b) fizika; v) ximiya; g) tuproqshunoslik; d) agrokimyo; e) agroekologiya.
   
2. 
   2 turga a) tuproqshunoslik; b) agrokimyo;
   
3. 
   5 turga a) matematika; b) fizika; v) ximiya; g) tuproqshunoslik; d) agrokimyo;
   
4. 
   3 turga a) fizika; b) agrokimyo; v) agroekologiya
   

54. Ilmiy faoliyat natijalari bo'yicha necha turga bo'linadi:

1. 
   4
   
2. 
   2
   
3. 
   1
   
4. 
   3
   

55. Ilmiy faoliyat uning natijalari asosiy belgilar:

1. 
   1) Yangilik va o'ziga xoslik. 2) Noyoblik va takrorlanmaslik. 3) Xar qanday ilmiy ishda yuz berishi mumkin bo'lgan xususiyat va tavakkalchilik. 4) Asoslilik va ularni qaytadan aks ettirilishi.
   
2. 
   1) Noyoblik va takrorlanmaslik. 2) Xar qanday ilmiy ishda yuz berishi mumkin bo'lgan xususiyat va tavakkalchilik
   
3. 
   1) Yangilik va o'ziga xoslik. 2) Noyoblik va takrorlanmaslik. 3) Xar qanday ilmiy ishda yuz berishi mumkin bo'lgan xususiyat va tavakkalchilik
   
4. 
   1) Asoslilik va ularni qaytadan aks ettirilishi.
   

56. Ilmiy bilimlar tizimsi eng muhimlari necha turdan iborat:

1. 
   4
   
2. 
   2
   
3. 
   3
   
4. 
   1
   

57. Ilmiy faoliyat deganda nimani tushunasiz.

1. 
   Barcha javoblar to'g'ri.
   
2. 
   Ilmiy faoliyat, ilmiy ish yoki ilmiy mehnat – ilmiy bilimlar olish, o'zlashtirish, qayta ishlash va tizimlashtirishga qaratilgan ijodiy foliyat.
   
3. 
   Ilmiy faoliyat, ilmiy ish yoki ilmiy mehnat – ilmiy bilimlar olish.
   
4. 
   Ilmiy faoliyat, ilmiy ish yoki ilmiy mehnat – ilmiy bilimlar olish, o'zlashtirish, qayta ishlash.
   

58. Ilmiy ishning xarakteri va qamroviga qarab qanday turlarga bo’linadi?

1. 
   Fundamental, amaliy va ishlanmalar.
   
2. 
   Amaliy va ishlanmalar
   
3. 
   Fundamental va eksprimental
   
4. 
   Ishlanmalar
   

59. Fundamental tadqiqot nima?

1. 
   Yangi bilimlarni yaratish, barpo etish, kashf etish.
   
2. 
   Yangi qonunlar, prinsiplar
   
3. 
   Ishlab chiqarish vositalari
   
4. 
   Ilmiy muammo, yangi bilimlar
   

60. Amaliy tadqiqot noma?

1. 
   Fundamental tadqiqotlarda to’plangan ilmiy omillarni amaliy tadqiqotlar orqali o’z o’rniga qo’yishdir.
   
2. 
   Kashf etish, yaratish
   
3. 
   Ilmiy muammo, masalalar
   
4. 
   hamma javob to’g’ri
   

61. Metodologiya atamasi?

1. 
   Usullar haqidagi nazariya,usullar majmui, falsafiy usul.
   
2. 
   Kuzatish, taqqoslash
   
3. 
   Analiz va sintez
   
4. 
   bilish o’rganish
   

62. Umumiy metodlar necha guruhga bo’linadi?

1. 
   3 ta.
   
2. 
   2 ta
   
3. 
   1 ta
   
4. 
   guruhlarga bo’linmaydi
   

63. Kuzatish bu-

1. 
   Obyektni o’rganishda uncha ta’sir etmasdan bilish metodidir.
   
2. 
   Ilmiy bilishning keng tarqalgan metodidir
   
3. 
   Hamma narsa qiyoslanganda bilinadi
   
4. 
   Hamma javob to’g’ri
   

64. Taqqoslash sermaxsul bo’lishi uchun nechta talab bajariladi?

1. 
   2 ta.
   
2. 
   4 ta
   
3. 
   3 ta
   
4. 
   5 ta
   

65. Analiz bu-

1. 
   Obyektni qisimlarga, bo’laklarga tomonlarga elementlarga ajratib, ularning har birining mazmun moxiyati o’rganish bilishdir.
   
2. 
   Analiz tufayl iajratilgan bo’laklar
   
3. 
   O’zaro biiriktirib ularni bir butun xolga keltirishdir
   
4. 
   Taxlil qilishdir
   

66. Ijod bu-

1. 
   Insonning yangi moddiy va manaviy nematlar yaratish faoliyati.
   
2. 
   Bu tadqiqot olib borilayotgan bir qancha predmet
   
3. 
   Badiiy, ilmiy asar yoki moddiy boylik yaratish
   
4. 
   A va C javoblar to’g’ri
   

67. Fundamental va amaliy tadqiqotlar nechta bosqichlardan iborat.

1. 
   6 ta.
   
2. 
   5 ta
   
3. 
   4 ta
   
4. 
   3 ta
   

68. Bilishning birinchi bosqichi bu-…

1. 
   Insonlardagi sezgi faoliyati.
   
2. 
   insonlardagi aqliy faoliyati
   
3. 
   insonlardagi jismoniy faoliyati
   
4. 
   insonlardagi ruhiy holati
   

69. Sezgi orqali inson nimani mushohada qiladi ?

1. 
   Narsa va hodisalarni.
   
2. 
   ruhiyatni
   
3. 
   idrokni
   
4. 
   borliqni
   

70. Sezgi necha xil buladi ?

1. 
   5 xil.
   
2. 
   4xil
   
3. 
   2xil
   
4. 
   3xil
   

71. .Bilishning ikkinchi bosqichi bu-…

1. 
   Narsa va hodisalarni tafakkur qilish faoliyatidir.
   
2. 
   Borliqni anglash
   
3. 
   idrok qilish
   
4. 
   tafakkur qilish
   

72. Bilimning paydo bo`lishi inson ijodi uchun …

1. 
   Asos.
   
2. 
   Tafakkur
   
3. 
   aql
   
4. 
   chegara
   

73. Bilishning boshlanishi bu-…

1. 
   Sezgidir.
   
2. 
   aql
   
3. 
   his qilish
   
4. 
   Ko`rish
   

74. Sezgilar bergan ma`lumotlarni mantiqiy tahlil qilish bilan nimaga ega bo`linadi ?

1. 
   Bilimga.
   
2. 
   Ilimga
   
3. 
   Aqlga
   
4. 
   hayolga
   

75. Qiyoslashning necha turi mavjud ?

1. 
   2 turi.
   
2. 
   3turi
   
3. 
   4turi
   
4. 
   5turi
   

76. Abstraksiya ma`nosi…

1. 
   Uzoqlashuv, Mavhumlik.
   
2. 
   Yaqinlashuv
   
3. 
   Oraliq
   
4. 
   Masofa
   

77. Analogiya ma`nosi bu-…

1. 
   O`xshashlik .
   
2. 
   O`xshamaslik
   
3. 
   Yaqinlashish
   
4. 
   Mantiq