1-dars Sana: Mavzu: Men va atrofimizdagi olam Darsning maqsadi

IV. Mustahkamlash.
O`quvchilarga “Yil fasllari” haqida video lavha namoyish etiladi.
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun o`quvchilar bilan darslikning 15-sahifasidagi rasmlar asosida ishlar olib boriladi. Darslikda berilgan rasmlar asosida suhbatlar uyushtiriladi. Har bir rasmning tarbiyaviy tomoni yoritib boriladi.
Dam olish daqiqasida o`quvchilar bilan “Enerjayers” mashqi o`tkaziladi.
Guruhlarga 1-opshiriq. Har bir guruhga yil fasllarining nomi beriladi va ularni to`g`ri ketma-ketlikda joylashtirish aytib o`tiladi.Qaysi guruh to`g`ri va tez bajarsa go`lib sanaladi.
2-topshiriq. O`quvchilarga A4 formatda daraxt tanalari beriladi. Har bir guruh o`z fasliga qarab daraxtlarning o`zgarishini yasashlari zarur.
3-topshiriq. “Ortiqchasini top?” o`yini.
O`quvchilarga fasllariga oid rasmlar slaydlar orqali namoyish etiladi. O`quvchilar faslga mos bo`lmagan rasmni topadilar. O`quvchilarning ballari sanaladi va g`olib guruh aniqlanadi.
V. O`quvchilarni baholash.
Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa berish, darsni yakunlash:
Uyga vazifa darslikning 15- sahidfasida berilgan rasmlarni kuzatib, oz fikrlarini izohlab berishga, o`quvchilar ning o`rganilgan mavzu yuzasidan fikrlarini bayon qilishga tayyorlanib kelish topshiriladi.. Dars yakunlandi.


8-dars
Fan: Atrofimizdagi olam.
Sana:
MavzuO`simliklarning kuzgi hayoti.
Darsning maqsadi.:
1)O`quvchilarga yil fasllari haqida tushuncha berish, yil fasllarining nima uchun o`zgarishi, ularning tabiatga ta`siri , o`simliklarning kuzgi hayoti haqida tushuncha berish.
2)O`quvchilarni tabiatni sevishga o`rgatish , ekologik tarbiya berishga harakat qilish.
3) O‘quvchilarning atrof-muhit haqidagi bilimlarini rivojlantirish.
Dars turi: Aralash
Dars metodlar: Suhbat, «Aqliy hujium» interfaol metodi,tarmoqlash.
Dars jihozlari: Darslik, tarqatma materiallar, mavzuga doir plakatlar.elektron darslik