1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

Kelgusi rejalar:

O'qituvchi: Pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirish va darsda tatbiq etish, takomillashtirish, o'z ustida ishlash. Pedagogik mahoratni oshirish. O'quvchi: Mustaqil ishlashni o'rganadi. O'z fikrini ravon bayon qila oladi. O'rganilgan mavzu asosida qo'shimcha materiallar izlaydi, ularni o'rganadi. Do'stona muhitda, hamkorlikda ishlash ko'nikmasi shakllanadi.

Darsning borishi:
Dars boshlangach, o'qituvchi "Mening fazilatlarim" nomli muloqot o'yinini o'tkazadi. Bunda o'quvchilar navbat bilan o'zidagi biror fazilat, xislatlarni aytadilar. Masalan, vazminlik, sabrlilik, hazilkashlik, kabilar.

O'qituvchi o'quvchi o'rtasidagi raunosabatni yaqinlashtiruvchi bu o'yin yakunlangach, darslikdagi topshiriqlar bajariladi.

Topshiriqlarni bajarishda "Sifatlar shahriga sayohat" usulidan foy-dalaniladi. (Har bir topshiriq shartli ravishda bekatlar deb olinadi). Bu o'rinda o'qituvchi darsga shior tanlashi mumkin. Masalan, Boshi bilan sho'ng'ib kirmasa har dam, suv ostidan durni toparmi odam? (Jomiy) Dars so'ngida mazkur shior asosida axloqiy tarbiya beriladi.

Shundan so'ng "Sifatlarning tuzilishiga ko'ra turlari" bekatida to'xtab, 1-topshiriq bajariladi. O'quvchilar "Sifatlarni topib, jadvalga joylaymiz" o'yini asosida matndan sifatlarni topib, jadvalni to'ldiradilar.

Namuna: