1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

Uyga vazifa qilib o'quvchilarning o'zi yashayotgan joyning nomlarini yozib, uning tarixiy shakllari haqida ham bilib kelish topshiriladi.

94-dars.TESTLAR ISHLASH

Darsning maqsadi:

1 O'quvchilarning ot, otning lug'aviy shakllari va otlarning tuzilishiga ko'ra turlari yuzasidan olgan nazariy bilimlarini sinash va baholash.

2. O'quvchilarni mustaqil ishlashga o'rgatish. Darsning metodi: sinov.

Darsning jihozi: test materiallari. Test namunalar1. Otlar qanday so'roqlarga javob bo'ladi?

a)kim?, nima?b) qanday?, qanaqa?, nima? d)kim?, nima?, qayer?e) necha?, nima?, kim?

f) qayer?, kim?, nima?, qanday?

2. Otlarning ko'plik shakli -lar qo'shimchasidan tashqari yana qanday vositalar bilan ifodalanadi?

a) faqat -lar qo'shimchasi bilan.b ot oldidan sanoq sonlarni keltirish bilan.d)ot oldidan ko'p, ancha, bir so'zlarini keltirish bilan.e) ot oldidan olmoshlarni keltirish bilan.f) b va d javoblar to'g'ri.

3. Qaysi gapda -lar qo'shimchasi sof ko'plik ma'nosini ifodalagan?

a) Dadamlar ishdan qaytdilar. v b) Ko'zlaridan o't chaqnadid) Soat uchlarda uchrashamiz.

e) Do'konga turli xil suvlar keltirildi.f) Bolalar musiqa to'garagiga yozilishdi.^y4. Gul-chechakdan libosi, yoqimlidir havosi. (M.Ibrohimova) Gapda otlarning qanday turlari qo'llangan?

a) juft ot.b) tub ot.d) qo'shma ot. e) qo'shma ot. f)juft, sodda tub ot.

5. Bir-biriga yaqin yoki qarama-qarshi ma'noli asoslardan tashkil topgan otlar qanday ot hisoblanadi? a)tub ot b) juft ot

d) takroriy ot. e) yasama sodda ot.f) murakkab ot.

6. Osh-posh, tuz-puz, tovoq-povoq otlari tuzilishiga ko'ra qanday otlar hisoblanadi?

e) qo'shma va juft ot.b) sodda tub ot.d) qo'shma ot.e) juft ot.f) sodda yasama ot.