1-dars. Mavzu: Matn muharriri

Mustahkamlash:

1. 
   Matnli hujjatni hosil qilish nimadan boshlanadi?
   
2. 
   Word dasturida yangi hujjat hosil qilish uchun qanday amallar bajariladi?
   
3. 
   Word dasturida Respublikamiz Davlat gerbi tavsufi to`g`risidagi matnni yozing va saqlang.
   
4. 
   “Mening oilam” mavzusida kichik hikoya yozing.
   

Uyga vazifa: Mavzuni o`rganish. 2 mashqni bajarish.

Sana: ____________

Sinf: _____________


6-dars. Mavzu : Hujjatlarni tahrir qilish .
Darsning texnologik xaritasi.

Mavzu	Hujjatlarni tahrir qilish .
Maqsad va vazifalar	a) ta`limiy : MS Word dasturida hujjat hosil qilish jarayonida matnga yangi belgi qo`shish, matn qismini belgilash, hujjatda o`chirish, hujjatda nusxa ko`chirish bo`yicha o`quvchilarning bilim, malaka, ko`nikmalarini rivojlantirish. b) tarbiyaviy: O`quvchilarda mustaqil fikr yuritishga , olgan bilimlarini hoyot bilan bog`lay olishni, ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish, estetik did, axloqiy sifatlarini tarbiyalash. s) rivojlantiruvchi: Mustaqil ishlashga va u orqali bilim olishga xotirani mustahkamlashga , tez fikrlashga o`rgatish, nutqni o`stirish.
O'quv jarayonining mazmuni	O`quvchilarga MS Word dasturida hujjat hosil qilish jarayonida matnga yangi belgi qo`shish, matn qismini belgilash, hujjatda o`chirish, hujjatda nusxa ko`chirish bo`yicha tushunchalar berish.
O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: Ma'ruza va amaliyotning uyg'unligi. Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash. Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar; tarqatma materiallar. Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida. Nazorat: Og'zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish. Baholash: Rag'batlantirish, 5 ballik reyting tizimi aso­sida.
Kutiladigan natijalar	O'quvchilar MS Word dasturida hujjat hosil qilish jarayonida matnga yangi belgi qo`shish, matn qismini belgilash, hujjatda o`chirish, hujjatda nusxa ko`chirish haqida ma`lumotlar oladilar va o`rganadilar.
Kelgusi rejalar (tahlil, o'zgarishlar)	O'qituvchi o'z faoliyatining tahlili yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o'zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.

Darsning borishi va vaqt taqsimoti

	Dars bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O'tilganlarni takrorlash	7 daqiqa
3	Yangi mavzu ustida ishlash	14 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	13 daqiqa
5	Uyga vazifa	3 daqiqa