1-даража учун тестлар


Тарбия методлари қайси жавобда тўғри кўрсатилган?



Download 306 Kb.
bet16/36
Sana16.06.2022
Hajmi306 Kb.
#677000
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   36
Bog'liq
Пед.тест узб 83153

37. Тарбия методлари қайси жавобда тўғри кўрсатилган?
А) *Ижтимоий онгни шакллантирувчи, одатлантирувчи ва машқлантирувчи,
рағбатлантирувчи ва жазоловчи;
В) Ҳикоя, маъруза, суҳбат;
С) Педагогик талаб, машқлантириш, рағбатлантирувчи;
D) Барча жавоблар тўғри.


38. Адаптация нима?
А)* Сезги аъзоларининг қўзғовчиларга мослашишидир;
В) Қўзғовчи таъсири остида сезгиларнинг ўзгариши;
С) Кучли қўзғовчилар таъсири остида сезгиларнинг заифлашиши;
D) янги шароитларга кўникишни таъминловчи билим, кўникма ва малакалар.


39. Темперамент нима?
А) психологиянинг таркибий қисми бўлиб, ҳаракатнинг айрим қисмларини ниҳоятда аниқ, тез ва мақсадга мувофиқ тарзда ўз-ўзидан бажариш қобилиятини ифодалайди;
В) Теварак атрофдаги одамларга ва ҳаёт шароитига бўлган муносабатларининг
якка хусусиятлари намоён бўлади.
С)*Одамнинг индивидуал психологик хусусиятларидан бўлиб, унинг
хаяжонларида, эмоционал таассуротларида, мувозанатлилигида ва психик
фаолиятининг тезлигида намоён бўлади;
D) Одамнинг индивидуал психологик хусусиятларидан бўлиб, унинг жонлилиги
ва чаққонлигида намоён бўлади;


40. Ўқув машғулоти жараёнида ўқитувчининг суҳбати таълимнинг қайси методига киритилади?
А) Амалий;
В) *Оғзаки;
С) Кўргазмали;
D) Машқ қилиш.


41. Ўқитувчиларнинг характери, индивидуал хусусиятига қараб
тоифаларга ажратиб беринг?
А) Ташаббускор ўқитувчи ва ташаббуссиз ўқитувчилар;
В) Ишга эътибор билан қаровчи ўқитувчилар, актив, пассив, коммуникатив, жонкуяр, фидоий;
С) Хушмуомала ва ташаббускор ўқитувчилар;
D) *Ташаббускор, ижодкор ўқитувчилар, ташаббуссиз, ўз фикрига эга бўлмаган
ўқитувчилар, ҳамма ишга бефарқ қаровчи ўқитувчилар.


42. Бўлажак ўқитувчининг педагогик фаолиятга тайёрланишида ўз устида

Download 306 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish