1 curxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayy



Download 1,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/76
Sana13.09.2021
Hajmi1,88 Mb.
#173344
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76
Bog'liq
3.3.Biologiya-fanidan-amaliy-mashgulotlar

                                        

 

 



 

 



TAYANCH O‘QUV REJASI 

 

 

 



 

   


 

 

 



№ 

O`quv modullari 

Umum

iy

 s

o

a



%

 

   

J

a

mi  

a

ud

it

o

riy

a

  

        

so

a

ti

 

Jumladan 

M

us

ta

qi

l t

a

`lim

 

Haftalar bo`yicha soatlar 

taqsimoti 

   

M

a’

ruza

 

    

a

ma

liy

  

ma

shg

’ulo



K

o

`chma

 

ma

shg

`ulo



1 -  

 

hafta 

2 - 

 

hafta 

3 - 

 

hafta 

4 - 

 

hafta 

Kunlar bo`yicha soatlar 

taqsimoti 

36 

36 

36 

36 

i



Ijtimoiy modullar   

14 

9,72 

10 















1. 


O`zbekiston 

Respublikasining  

ta’lim  va  tarbiya  sohasidagi 

davlat siyosati 

 



 





 

 

2. 



Ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil 

etishning 

huquqiy-me’yoriy 

asoslari  

 



 





 

 

II 



Umumkasbiy modullar 

46 

31,94 

40 



34 





20 

16 

10 

1. 


Pedagogning 

kasbiy 


kompitentligi va mahorati 

14 


 

12 


10 


 



 



2. 

Ta’lim-tarbiya jarayoniga   

psixologik yondashuv 

10 


 



 





 

3. 


O’quv jarayonida axborot -

komunikatsiya texnologiyalarini 

qo’llash 

14 


 

12 


10 


 



 



4. 

Amaliy xorijiy til 

 



 

 



 



 

 

III 



Mutaxassislik modullari 

78 

54,17 

70 

10 

54 







14 

26 

30 

1. 


Biologiya 

fanini 


o’qitishda 

innovatsion yondashuvlar 

22 

 

18 



14 


 





2. 

Biologiya 

fanini 

o`qitish 

metodikasi 

50 


 

46 


34 




10 

18 


18 

3.  


Biologiya 

fanidan 


amaliy 

mashg’ulotlar  va  laboratoriya 

ishlarini o’tkazish texnologiyasi 

 



 



 

 

 



 

 



IV 

Ta’lim  muassasasi 

ixtiyoridagi soatlar 



5,55 







 

 

 

 

 



Jami: 

144 

100 

126 

22 

98 



18 

36 

36 

36 

36 


 

   

 

 

 



   

 

 



 

 



 

ISHCHI DASTUR 




10 

 

Modulning maqsadi va vazifalari 



Modulning  maqsadi:  umumiy  o‘rta  ta’lim  maktablari  biologiya  fani 

o‘qituvchilari  biologiya  fani  boyicha  laboratoriya  mashg’ulotlariga  qo’yilgan 

zamonaviy  talablarni,    fan  kabineti  va  laboratoriya  xonasini  tegishli  o’quv-

laboratoriya  anjomlari  bilan  jihozlash  bo’yicha  mey’orni  va  laboratoriya 

mashg’ulotlarini  tashkil  etishni,  biologiya  fanini  o‘qitish  shakllarini 

kompetensiyaviy  yondashuv  asosida tashkil etish ko‘nikmalarini rivojlantirishdan 

iborat. 

Modulning vazifalari: o‘qituvchilarning biologiya fanini o‘qitishda 

o‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish uchun laboratoriya va amaliy 

mag’ulotlarni qo‘llash haqidagi bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish

biologiya  darslarini  zamonaviy  talablar  asosida  tashkil  etish  ko‘nikmalarini 

rivojlantirish. 

Biologiya fani o’qituvchilari: 

1.  Mazkur  kursni  muvafaqqiyatli  tugatgan  tinglovchi  quyidagilarni 

bilishi zarur: 

- -umumiy o’rta ta’lim davlat ta’lim standarti (umumiy qoidalar), shuningdek, 

biologiya  fani    bo’yicha    laboratoriya  mashg’ulotlariga  qo’yilgan  zamonaviy 

talablarni; 

-fan  kabineti  va  laboratoriya  xonasini  tegishli  o’quv-laboratoriya  anjomlari 

bilan jihozlash bo’yicha talablarini

- belgilangan sanitariya-gigiyena normalari va texnika xavfsizlik qoidalarini

- laboratoriya va amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish va o’tkazishni; 

- laboratoriya  mashg’ulotlarini  o’tkazishda    mahalliy  materiallardan 

foydalanishni; 

- laboratoriya mashg’ulotlarini  baholash va nazorat qilishni; 

2. Quyidagi ko’nikmalarga ega bo’lishi lozim: 

- Umumiy o’rta ta’lim davlat ta’lim standarti (umumiy qoidalar), shuningdek, 

o’qitilayotgan  predmet  bo’yicha  o’quv  dasturi  asosida    laboratoriya  ishlarini 

o’tkazish; 




11 

 

- o’quvchilarning  laboratoriya  mashg’ulotlari  o’tkazish  jarayonida  egallagan  



bilim, ko’nikma, malakalarini baholash;  

- laboratoriya mashg’ulotlarini kuzatish, tahlil qilish. 



 3. Quyidagi malakalarni egallagan bo’lishi shart:  

-fan  kabineti  va  laboratoriya  xonasini  tegishli  o’quv-laboratoriya  anjomlari 

bilan jihozlash bo’yicha talablarni bajara olish

-ta’lim  jarayoni  sifatini  oshirish  va  o’quvchilarning  o’quv  ehtiyojlarini 

qondirish  maqsadida  AKTning  turli  vositalaridan  laboratoriya  va  amaliy 

mashg’ulotlarni o’tkazish jarayonida qo’llash; 

-fanni o’qitishda iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash

-belgilangan  texnika  xavfsizlik  qoidalari  va  sanitariya-gigiyena  normalariga 

rioya qilish; 

4. Quyidagi kompetensiyalarni egallagan bo’lishi shart: 

-o’zini-o’zi rivojlantirish, o’z ustida ishlash kompetentligi ko’rsatkichlari: 

- ilg’or pedagogik texnologiyalardan kasbiy faoliyatda foydalanish

- zamonaviy talablar darajasida darslarni tashkil qilish va o’tkazish.

 

 

Mas’uliyat va moslashuvchanlik kompetensiyasi  



turli xil yangi vazifalar va mas’uliyatlarni qabul qila olish; 

o’ziga, jamoada va hamjamiyat miqyosida mas’uliyatli bo’lish; 

-o’quvchilarning  muvaffaqiyatli  o’zlashtirishini  nazorat  qilish  mas’uliyatini 

o’z zimmasiga olish. 

 

Modulning o‘quv rejadagi boshqa modullar bilan bog‘liqligi va 

uzviyligi 

Mazkur  modul  mazmuni  o‘quv  rejadagi  “Pedagogning  kasbiy  kompetentligi 

va  mahorati”,  “O’quv  jarayonida  axborot-kommunikasiya  texnologiyalarini 

qo‘llash”,  bloklari,  “Biologiya  fanini  o‘qitishda  innovatsion  yondashuvlar”  va 

“Biologiya  o’qitish  metodikasi”  moduli  bilan  uzviy  bog‘langan  holda 

pedagoglarning kasbiy pedagogik tayyorgarlik darajasini orttirishga xizmat qiladi 



 


12 

 

Modulning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi 

Mazkur  modul  “O‘zbekiston  Respublikasining  ta’lim  va  tarbiya  sohasidagi 

davlat  siyosati”,  “Ta’lim-tarbiya  jarayoniga  psixologik  yondoshuv”  va  “O’quv 

jarayonida  axborot-kommunikasiya  texnologiyalarini  qo‘llash”  va  “Biologiya 

o’qitish  metodikasi”  bloklaridan  keyin  o‘rganiladi.  Unda  yuqoridagi  bloklarda 

o‘rganilgan  mazmun  yo‘nalishlari  va  uslubiy  jihatlarini  biologiya  faniga  tatbiq 

etish imkoniyatlari ochib beriladi.    




Download 1,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish