1
CURXONDARYO VILOYATI XALQ TA’LIMI XODIMLARINI QAYTA TAYY
TERMIZ -2020
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
SURXONDARYO VILOYATI XALQ TA’LIMI XODIMLARINI QAYTA TAYYORLASH VA
ULARNING MALAKASINI OSHIRISH HUDUDIY MARKAZI
ANIQ VA TABIIY FANLAR METODIKASI KAFEDRASI
BIOLOGIYA FANIDAN AMALIY
MASHG’ULOTLAR VA LABORATORIYA
ISHLARINI O’TKAZISH TEXNOLOGIYASI
moduli bo‘yicha
O‘ Q U V –U S L U B I Y M A J M U A
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
SURXONDARYO VILOYATI XALQ TA’LIMI
XODIMLARINI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING
MALAKASINI OSHIRISH HUDUDIY MARKAZI
TERMIZ -2020
3
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
SURXONDARYO VILOYATI XALQ TA’LIMI HODIMLARINI
QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH HUDUDIY MARKAZI
ANIQ VA TABIIY FANLAR METODIKASI KAFEDRASI
“
BIOLOGIYA FANIDAN AMALIY
MASHG’ULOTLAR VA LABORATORIYA
ISHLARINI O’TKAZISH TEXNOLOGIYASI
”
moduli bo‘yicha
O‘ Q U V –U S L U B I Y M A J M U A
TERMIZ -2020
Malaka toifa
yo‘nalishi:
biologiya fani o‘qituvchilari
Tinglovchilar
kontingenti:
umumiy o‘rta ta’lim maktablari, ta’lim
DTS asosida olib borilayotgan imkoniyati
cheklangan
bolalar
ixtisoslashtirilgan
maktablari,
maktab-internatlari
va
imkoniyati cheklangan o‘quvchilarning
uyida yakka tartibda ta’lim beruvchi
biologiya fani o‘qituvchilari
4
Mаzkur majmua Хаlq tа’limi 2020 yil 3 yanvаrdаgi 2-sоn buyrug’i bilаn
tаsdiqlаngаn tаyanch o’quv rejаlаri hamda 2020 yil 3 yanvardagi 2-sonli buyrug’i
bilan tasdiqlangan o’quv dasturlari asosida ishlab chiqilgan o’quv reja va
dasturlariga muvofiq yaratildi.
Tuzuvchilar:
S.Raxmatova- Surxondaryo viloyati xalq ta’limi
xodimlarini qatra tayyorlash va ularning
malakasini oshirish hududiy markazi “Aniq va
tabiiy fanlar metodikasi” kafedrasi katta
o’qituvchisi
Taqrizchi:
A.Xurramov- Termiz Davlat Universiteti
“Tabiiy fanlar” fakul’teti dekani, biologiya fanlari
doktori
O`quv-uslubiy majmua Surxondaryo viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta
tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazining 2020 yil 5
yanvardagi 1-sonli qarori bilan tasdiqlangan.
5
3.2
MODU
L
MUNDARIJA
I.
ISHCHI DASTUR ............................................................................................. 7
II.
MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN
INTERFAOL TA’LIM METODLARI .......................................................... 11
III.
AMALIY MASHG‘ULOT MATERIALLARI ............................................. 21
IV.
GLOSSARIY ............................................................................................... 65
V.
ADABIYOTLAR RO‘YXATI ................................................................... 66
6
KIRISH
Mazkur majmua O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil
7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha
Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-sonli Farmoni, 2018 yil
5 sentyabrdagi “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy
etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3931-sonli Qarori, shuningdek O‘zbekiston
Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi “Umumiy o‘rta va o‘rta
maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi
187-sonli Qarori, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi
“O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-conli farmonida belgilangan
ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy
talablar asosida fan o‘qituvchilari malakasini oshirish jarayonlarining mazmunini
takomillashtirish hamda ularning kasbiy kompetentligini oshirishni nazarda tutadi.
Majmua mazmuni O‘zbekiston Respublikasining ta’lim-tarbiya sohasidagi
davlat siyosati, ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy
hujjatlari,pedagogning kasbiy kompetentligi va mahorati, ta’lim-tarbiya jarayoniga
psixologik
yondashuv,
o‘quv
jarayonida
axborot-kommunikatsiya
texnologiyalarini qo‘llash, amaliy xorijiy til, biologiya
fanini o‘qitishda
innovatsion yondashuvlar, biologiya fanini o‘qitish metodikasi o‘quv jarayonini
tashkil etishning zamonaviy usullarini o‘z ichiga oladi va ular bo‘yicha tegishli
yangi bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarni shakllantirishga
yo‘naltirilgan.
Majmua doirasida berilayotgan mavzular xalq ta’limi tizimi pedagog
kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning
tayyorgarligiga qo‘yiladigan malaka talablari va o‘quv rejasi asosida
shakllantirilgan bo‘lib,
biologiya
fani o‘qituvchilarini zamonaviy ta’lim va
innovatsiya texnologiyalari, ilg‘or xorijiy tajribalardan foydalanish, axborot-
kommunikatsiya texnologiyalarini o‘quv jarayoniga keng tatbiq etish darajasini
oshirish hisobiga ularning kasb mahorati va o‘quv-uslubiy faoliyatini sifatli tashkil
etish kompetensiyalarini muntazam yuksaltirishni nazarda tutadi.
“Amaliy mashg‘ulotlar va laboratoriya ishlarini o‘tkazish texnologiyasi”
modulining o’quv-uslubiy majmuasi biologiya fani o’qituvchilari malakasini
oshirish modulning o’quv dasturi asosida tuzilgan bo’lib, u biologiya fani
o’qituvchilariga o’qitishning zamonaviy metodlari mazmuni va mohiyatini ochib
beradi.
