- “Yosh va pedagogik psixologiya. Rivojlanish psixologiyasi” ixtisosligi bo‘yicha mutaxassislik fanidan tayanch doktoranturaga kirish sinovi savollari
bet 43/43 Sana 04.03.2023 Hajmi 0,53 Mb. #916443
Bog'liq
UrDU Ixtissosliklar bo`yicha Kirish savollari
19.00.06 - “Yosh va pedagogik psixologiya. Rivojlanish psixologiyasi” ixtisosligi bo‘yicha mutaxassislik fanidan tayanch doktoranturaga kirish sinovi savollari
I-Modul
Rivojlanish psixologiyasi va yosh davrlar psixologiyasi
Rivojlanish psixologiyasining metodlari.
Kamol topishning ilk nazariyasi K.Byuler bo‘yicha rivojlanishning uch bosqichli nazariyasi.
X.Vernerning ortogenetik konsepsiyasi.
A.Buzemanning rivojlanish nazariyasi.
Rivojlanishni tushuntirishning biogenetik yo‘nalishi (S.Xoll konsepsiyasi).
Rivojlanish borasidagi tadqiqotlarning normativ yo‘nalishi (A.Gezell, L.Termen nazariyasi).
V.SHternning rivojlanishning ikki omilli konvergensiya nazariyasi.
Dastlabki bixevorizm nazariyasining sharhi.
V.Skinner nazariyasi.
S.Biju va D.Baerning rivojlanish nazariyasi.
R.Sirs nazariyasi.
Rivojlanish psixologiyasini shakllanishining tavsifiy bosqichi
Psixoanaliz rivojlanish talqini.
Z.Freydning klassik psixoanalizi.
Bolalik psixoanalizini shakllanishi.
Ijtimoiylashuv muammosi.
U.Bronfenbrenner ekologik model nazariyasi
Kognitiv yo‘nalishda rivojlanish psixologiyasi.
Tarixiy-madaniy yo‘nalishda rivojlanish psixologiyasi.
II-Modul
Prenatal rivojlanish
Apgar shkalasi bo‘yicha chaqaloq holatini baholash
CHaqaloqlik davrining o‘ziga xosligi
Go‘daklik davriga umumpsixologik tavsifnoma.
“Jonlanish kompleksi” va uning belgilari.
Go‘daklik davrida sensor va motor rivojlanish
Ilk bolalik davrida asosiy yangiligi va rivojlanishining ijtimoiy vaziyati.
Ilk bolalik davrida predmetli faoliyatni shakllanishi.
Ilk bolalik davrida bilish jarayonlarini rivojlanishi.
Ilk bolalik davrida o‘zini o‘zi anglash elementlarini shakllanishi.
Maktabgacha yosh davri psixologiyasi
Maktabgacha tarbiya yoshida shaxsini rivojlanishi.
Kichik maktab yosh davri psixologiyasi
Piaje tajribalari
Kichik maktab yoshida bilish jarayonlarini taraqqiyoti.
Kichik maktab davrida motivatsion-ehtiyojli sohasini shakllanishi.
O‘smirlik davriga umumpsixologik tavsifnoma.
O‘smirlik davrida faoliyatning asosiy turlari.
O‘smir shaxsini xususiyati.
O‘spirinlik davri psixologiyasi
O‘spirinlik davrida intellektual sohani rivojlanishi.
O‘spirinlik davrida “Men-siymosi” va barqaror o‘zini o‘zi anglashni shakllanishi.
O‘spirinlik davrida inqiroz muammosi.
YOshlik ijtimoiy-tarixiy kategoriya sifatida
YOshlik davrida shaxs rivojlanishi.
Yetuklikning umumpsixologik tavsifnomasi.
Yetuklik davridagi inqiroz
Psixogerontologiya muammolari
Keksalik va qariyalik davrida kognitiv o‘zgarishlar
Uzoq umr ko‘ruvchilarning psixologik xususiyatlari
III-Modul
Pedagogik psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari
Pedagogik psixologiyaning tamoyil va metodlari.
Ta’lim psixologiyasi
O‘quv faoliyati, o‘quv motivlari, rivojlanuvchi ta’limning psixologik asoslari
Tarbiya psixologiyasi
Tarbiyaviy texnologiyalarning psixologik aspektlari
O‘qituvchi psixologiyasi
Pedagog faoliyatida psixologiyaning o‘rni, pedagogik muloqot , pedagogik o‘zaro harakatlar psixologiyasi
Do'stlaringiz bilan baham: