1. Bobur tug’ilgan yil. Bobur birinchi marta Samarqandni egallagan yil. Hindistonni zabt etgan yil. Vafot etgan yili


Tole yo`g`ku jonimg`a balolig` bo`ldi



Download 2,21 Mb.
bet4/12
Sana16.03.2022
Hajmi2,21 Mb.
#497259
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
Bobur ruboiylari. Nazariy ma’lumot. Ruboiy

Tole yo`g`ku jonimg`a balolig` bo`ldi
Har ishni ayladim xatolig` bo`ldi,


O`z yerin qo`yib Hind sori yuzlandim
Yo rab, netay, bun e yuz qarolig` bo`ldi.

Men mirzo Bobur Zahiriddin Muhammad binni Umar shayh. Charhi kajraftorning shevasi-la, o`z yurtidin mosuvo bo`lg`on oning firoqinda ko`ngul g`unchasi tah-batah qon bo`lg`on shoiri devona durmen. Tegri taoloning inoyati birla shohlihga muyassar bo`ldum. Kobul va G`aznada, Hind yerinda buyuk davlat barpo etdim ammo bir nafas Vatan yodini tark etmadim butun salohiyatim va badiiy yat-imla bir “ Voqeanoma “ tuzdimki, oni birla tanishg`on avlotlarim kaminani Mavaraunnahrning benazir farzandi ekonlig`idin bohabar bo`lg`ay, deb umid qiladurmen.


Davron meni o`tkardi sar-u samondin.
Oyirdi meni bir yo`li honumonidin.


Gah boshimda toj,gah baloyu tana,
Nelarki boshimg`a kelmadi davronidin
Bobur timsolining manologidan so`ng o`quvchilarga ( ahliy hujum) doiasida savollar beriladi

1 Bobur manalogiga diqqat qilgan bo`lsangiz “ binni “ so`zining manosi nima? – ( o`g`il )


2 Bobur qaysi avlodga mansub? – ( Temuriylar )
3 Bobur Temurga nechinchi avlod?
4 Diqqat qilgan bo`lsangiz shoir o`z manalogida “ Voqeanoma” so`zini tilga olib o`tdi, ho`sh u nima haqida gapirdi?
O`quvchilar savollarga javob berib bo`lgach uyga berilgan vazifa Boburning hayoti haqidagi malumotlar quyidagi ikki usul bilan so`rab baholanadi
Klastir metodi bunda o`quvchilar Bobur shaxsi va salohiyatidagi o`z bilimlarini ma’lum doira atrofida joylashtiradilar. Bu metot rivojlantirilib har bir javob misollar bilan izohlanadi.

Keyingi so`rov metodimiz “ Bingo`” o`yini asosida bol`ib “ raqamlar tilga kirganda” deb


Nomlanadi
Bunda har bir guruh uchun ma’lum raqamlar yozilgan, yani sanalar yozilgan varaqalar tarqatiladi o`qutuvchi sanalar haqidagi javoblarni o`qigach katakchalar ichidagi raqamlardan to`g`riga yoki garizantal javoblar hosil bo`lsa binga so`zini aytishadi va o`z javoblarini izohlaydilar.



1501


1530


1494


1526


1503


1497


1507


1521


1483


Ushbu jadval uchala guruhga sanalar joylari almashtirilgan holatda beriladi



Download 2,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish