1-bob. Xorijiy tajribalarda umumiy o’rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at (badiiy ta’lim)ni o’qitish metodlaridan

Tadqiqotning maqsadi: tasviriy san’at asarlari vositasida o‘quvchilarda badiiy qadriyatlarga qiziqishni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlarini aniqlash.

Tadqiqotning vazifalari:

1. Badiiy-estetik qadriyatlar va ularning o‘ziga xosliklarini yoritib

berish.

2. Badiiy ta’lim va tarbiya mazmunini yoritib berish.

3. Tasviriy san’at asarlarining o‘quvchilarda badiiy qadriyatlarga

qiziqishni shakllantirish imkoniyatlarini aniqlash.

4. O‘quvchilarida badiiy qadriyatlarga qiziqishni

shakllantirish tizimini ishlab chiqish.

Tadqiqot ob’ekti –o‘quvchilarda badiiy qadriyatlarga qiziqishni shakllantirish jarayoni.

Tadqiqot predmeti –o‘quvchilarda badiiy qadriyatlarga qiziqishni shakllantirish mazmuni, imkoniyatlari va pedagogik omillari.

Tadqiqot metodlari:

1. Muammoga doir falsafiy, tarixiy, pedagogik va psixologik

adabiyotlarni o‘rganish va tahlil etish.

2. DTS, o‘quv dasturi, darslik va me’yoriy hujjatlarni o‘rganish.

3. Sotsiologik-pedagogik (kuzatish, suhbat, so‘rovnoma, test).

4. Pedagogik eksperiment.

5. Matematik-statistika.