1. Bilimlarni baholash texnologiyalari. Didaktik testlar va ulardan bilimlarni nazorat qilishda foydalanish

Amaliy(virtual) mashqlar bajarish tizimlari – bular turli simulyatorlar trenajor dasturlar xisoblanib yuzga keluvchi jarayonlarga tayanib qarorlar qabul qila olish ko’nikmalarini tekshirib baxolashda ishlatiladi.
Turli topshiriqlar Kurs ishi, Reforat, Mustaqil ishlarni baholash ular berilishidan oldin tayyorlanadigan ularni topshirish tartibi va ularga qo’yiladigan talablar asosida tekshirilib baholanadi.Agarda berilgan mavzu talabaning ishi mazmunan yaxshi yozilgan bo’lsa va ayni o’z qo’l mehnati ekanligiga shubha tug’ilgan taqdirda internet orqali turli antiplagiat dasturari orqali tekshirib orginallik uchun berilgan foiz ko’rsatkichiga ko’ra aniqlanadi.
Turli topshiriqlarni baholash tizimlari - berilgan matnni halqaro axborot bazali internet saytlaridagi manbalardan ko’chirilganlik darajasini tekshirib beruvchi dasturlardir.Bunday dasturlar yaratilguniga qadar ilm fanda bir qancha almashinmovchiliklar ko’chirmachilik vaziyatlari bo’lib kelgan hozir esa ulardan foydalanib elektron axborot resursining aynan kimga tegishli ekanligini aniqlash bir qancha ososnlashdi.
Mavzu bo’yicha nazorat savoliga berilgan(qisqa) javobni baholovchi dasturlar – avvaldan kiritilgan savollar kalit juftliklarini moslikka tekshiruvchi dasturlar. Bunda javob aniq to’g’ri yoki noto’g’ri bo’ladi. Bunga sabab savolga javob testga o’xshab variantlardan birini tanlash talab etilmaydi balki javob sifatida turli xil uzunlikdagi matn kiritilishi talab etiladi.
O’qitish sifati va darajasining davlat ta‘lim standartiga muvofiqligini ta‘minlash uchun quyidagi nazorat tartibotlarini о’tkazish nazarda tutiladi:
joriy nazorat - sо’rovlar, kollokviumlar, seminarlar, kontrol ishlar va testlar tarzida bilimlar, malaka va kо’nikmalar tekshiriladi;
oraliq nazorat - oliy ta’limda semestr yakunigacha, akademik litseyda, kasb-hunar kollejida semestr tamom bо’lganda va о’quv dasturining tegishli bо’limi tugallangandan keyin amalga oshiriladi. Uning asosida о’quvchi reytinggi aniqlanadi.
Bilimlar, malaka va kо’nikmalarni baholash uchun oraliq nazorat imtihonlar, testlar, sinovlar, kurs va malaka ishlari shaklida о’tkaziladi;
yakuniy nazorat – oliy ta’limda semestr yakunida, akademik litseyda, kasb-hunar kollejida о’qish tugallangandan keyin davlat attestatsiyasi: imtihonlar, testlar, malaka ishlari, diplom loyihalarini himoya qilish shaklida amalga oshiriladi.