1-amaliy mashg‘ulot. Mavzu: Umumiy turdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining umumiy va farqli jihatlari. Reja


Ota-onalar quyidagi huquqlarga ega



Download 0,93 Mb.
bet23/36
Sana14.07.2022
Hajmi0,93 Mb.
#796702
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36
Bog'liq
amaliyla

Ota-onalar quyidagi huquqlarga ega:
O‘z bolalari uchun ta’lim-tarbiya shakllarini ,xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim berish tilini tanlash;
Ta’lim-tarbiya uchun zarur shart-sharoitlar yaratilishini hamda bolaning shaxsiga nisbatan hurmat bilan munosabatda bo‘lishni talab qilish ;
Shartnoma shartlarida belgilangan tartibda kun davomida o‘ziga qulay bo‘lgan vaqtda bolalarini muassasadan olib ketish huquqiga ega.


1-topshiriq. Umumiy turdagi davlat va xususiy makabgacha ta’lim tashkilotlarining umumiy jihatlarini klaster metodi orqali ifodalab bering.














2-topshiriq. Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi ta’lim jarayonini baliq skeleti orqali ifodalang.








Abdullayeva Shahnoza


14-Amaliy mashg‘ulot
Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarda kichik biznessni yo‘lga qo‘yish .
Reja:
1.MTT da kichik biznessni rivojlantirish uchun bizness reja tuzish.
2.Kichik bizness turlari.
3.Kichik biznessni rivojlantirishda tushgan mablag‘ni maqsadli yo‘naltirish.
Amaliy mashg‘ulotning maqsadi: Magistrlarga MTT da kichik biznessni tashkil qilish yo‘llarini, pullik xizmat nizomi, kichik bizness turlari va pullik xizmatning foydali jihatlari, MTT xisob raqami va undan qanday maqsadlarda foydalanish mumkinligi haqida ma’lumot berish.
Ta’lim metodlari: Klaster metodi, Blits so‘rov
Ta’lim vositalari: tayanch matn, markerlar, ekspert topshiriqlar.
Kutilayotgan natija: Magistrlar MTT da kichik biznessni tashkil qilish va qo‘shimcha pullik ta’lim tarbiya xizmatlarini ko‘rsatish, faoliyatini tashkil qilish tartibi to‘g‘risidagi Nizom bilan tanishib, MTT xisob-raqamini yuritish yo‘llarini bilib oladilar.
Kichik ma’ruza: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi PQ-3955-sonli “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vazirining 2018-yil 13-dekabrdagi 3-mh-son buyrug‘iga asosan Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida qo‘shimcha pullik ta’lim-tarbiya xizmatlari ko‘rsatish faoliyatini tashkil etish tartibi to‘g‘risidagi nizom tasdiqlangan.
Ba’zan eng yaxshi biznes g‘oyalar bolalikdagi sevimli mashg‘ulotlaridan kelib chiqadi. Qo‘shimcha xizmatlar zarur moddiy-texnik baza hamda tegishli pedagog xodimga ega bo‘lgan yoki tegishli mutaxassis jalb qilingan holda maktabgacha ta’lim tashkilotida tashkil qilinishi mumkin. Bunda qo‘shimcha xizmatlarni ko‘rsatish bolaning maktabgacha ta’lim tashkilotining o‘quv dasturi bo‘yicha olib boriladigan ta’lim-tarbiya jarayoniga xalaqit bermasligi kerak.


Download 0,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish