1-9 Adabiyot 9-sinf

Darsning jihozi:darslik, mustaqillik davri adabiyoti namoyondalarining bir necha siymolari;

Darsning borishi:

Tashkiliy ishlar:

Darsning chaqiriq bosqichida:

a)salomlashish,navbatchi axboroti;

b)kitob-daftarlar nazorati;

d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish;

O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:

1.O`tilgan mavzulardan savol –javob o`tkazish

2.Uy ishini tekshirish

Darsning mohiyatini anglash bosqichida:

I Mustaqilllik davri adabiyoti yuzasidan savol-javob:

1. Hozirgi adabiy jarayonga xos xususiyatlarni ko`rasating.

2.Mustaqillik davri adabiyotiga kirgan qaysi adiblarni bilasiz?

3.Adiblar asarlaridan namunalar keltiring.

II.Mustaqillik davri adabiyoti namunalaridan parchalar o‘qib,g‘oyaviy-badiiy tahlil qilish:

Sinfni ikki guruhga bo`lib olamiz va har bir guruh vakillaridan o`zlari mustaqil mutoala qilgan asarlar voqealaridan aytib berishadi. So`ngra muommoli savollar asosaida o`quvchilar fikrlari tinglanadi.