1 – topshiriq. Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang

4 – topshiriq: Dars ishlanmasini tayyorlash bо‘yicha amaliy mashqni bajarish (kasbiy faoliyatidan kelib chiqib, dars beruvchi fani misolida):
Darsning maqsadi: .

1. 
   Ta’limiy: Qo’qon xonligi madaniyati va ilm-fannning taraqiy etishi haqida o’quvchilarga bilim berish.
   
2. 
   Tarbiyabiy: O’quvchilarni ajdodlarimiz tomonidan qoldirilgan va davom ettirilayotgan ma’naviyatni shakllantririshga o’rgatish.
   
3. 
   Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni teran fikrlashga o’rgatish va tarixiy bilimlarni shakllantirish.
   
4. 
   Kasbga yo’llovchi: Pedagogika, advakatura va o’lkashunoslik kabi fanlarga qiziqtirib borish.
   

Dars uslubi: Interfaol
Dars usuli: Suhbat, bahs- munozara
Dars tipi: . Yangi bilim, ko'nikma hosil qiluvchi.
Dars materiallari va jihozlar.

1. 
   8-sinf “O’zbekiston tarixi” darsligi.
   
2. 
   Tarixiy shaxslarga oid ilustratsion rasmlar.
   
3. 
   O’zbekiston tarixi xaritasi.
   
4. 
   Qo’qonda yashab ijod qilgan adiblarning suratlari.
   
5. 
   Qo’qonning hozirgi davrga oid suratlar.
   

Tarqatma materiallar: .
Yangi dars mavzusining tayanch tushunchalari:
Qo’qon ilmiy-madaniy muhiti.
Qo’qon adabiy muhiti Amiriy, Nodira, Mahmur, Gulxaniy, B.Mashrab, Uvaysiy g’azalmuhammas.
Darsning blok chizmasi

1	O’quvchilar diqqatini jamlash	2 daqiqa
2	Darsning maqsadini yoritish	2 daqiqa
3	O’qituvchining qisqacha tushuntirishi	8 daqiqa