1- dars. Mavzu: informatika fani nimani o'rganadi

Mazuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar
1. Informatika fanining o'tmishdoshi qanday atalgan?
2. Informatika faniga qachon asos solingan va nima uchun awalroq emas?
3. Informatika fani nimani o'rganadi?
4. Informatikaning qismlari haqida so'zlab bering.
5. Axborot va bilish haqidagi Forobiy fikrlarini so'zlab bering.
6. Axborot deganda nima tushuniladi?
7. "Mustaqil O'zbekiston" iborasi qanday axborotlar bilan bog'langan?
Uyga vazifa:
Berilgan axborotdagi qonuniyatni aniqlang va nuqtalar o'rniga kerakli sonni yozing.
2. Quyidagi tartibsiz berilgan jadvaldagi sezgi organlarini axborot manbai bilan boglab tartiblangan yangi jadval hosil qiling.

quloq	gul	ko'z	mushuk	klavish	matn	suv
olov	qor	olma	termometr	shamol	magnitofon	qizil
atir	til	kitob	burun	gilam	qulupnay	qalam
shaftoli	teri	rasm	televizor	piyoz	qo'shiq	palov

2-dars. Mavzu AXBOROT KO'RINISHLARI, XUSUSIYATLARI VA TURLARI


Sana: 7- sinf
Darsning maqsadi :
Ta`limiy : O`quvchilarga AXBOROT KO'RINISHLARI, XUSUSIYATLARI VA TURLARI haqida tushuncha
Berish.

2. 
   Tarbiyaviy: Bilimga tasnalik ruhida tarbiyalash.
   

22. 
    Rivojlantiruvchi : Esda saglash malakasini o`stirish
    

g) Davlat ta`limi standartlarga asosan ta`lim mazmunining majburiy minimumi .
Axborotning ko`rinishlari. Axborotning asosiy xususiyatlari.Axborotning turlari
Dars tipi Yangi bilim beruvchi
(Yangi bilim beruvchi , bilimlarni mustahkamlash , bilimlarni sinash , umumlash –
tiruvchi takrorlash , bilim ko`nikma va malakalarini rivojlantirish aralash .)
Dars turi Disput
Sayohat , ertak , musobaqa , izlanib o`rganish birgalikda o`qitish , sahnalashtirish ,
hamkorlik , ponarama , viktorina , disput , muloqot , mustaqil ijodiy faoliyat ,
zakovat , sinov , parlament , mantiqiy fikrlash , tanlov , kim ochdi ( auksion ) dars.
(Dars turi belgilab olinadi va yoziladi .)