1 – amaliy mashg'ulot mavzusi: Hozirgi o‘zbek adabiy tilining dialektal asosi haqidagi qarashlar tahlili. Nutq tovushlari tasnifi bilan ishlash



Download 0,79 Mb.
Sana13.06.2021
Hajmi0,79 Mb.
#66214
Bog'liq
Amaliy topshiriq


Toshkent viloyati

Chirchiq Davlat Pedagogika Instituti



Sirtqi bo`lim Tarix va tillar fakulteti

O`zbek tili va adabiyoti yo`nalishi

18 / 2 – guruh talabasi

Ayxodjayeva Maftuna

1 – amaliy mashg'ulot mavzusi:

Hozirgi o‘zbek adabiy tilining dialektal asosi haqidagi qarashlar tahlili. Nutq tovushlari tasnifi bilan ishlash



Og`zaki

Ko`zgazmali

Amaliy

Hikoya

Videometod

Mashq

Munozara

Kitob bilan ishlash

Didaktik o`yinlar

Suxbat

Illyustratsiya

Laboratoriya metodi

Ma’ruza

Demonstratsiya




Tushuntirish







Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma ketligi” metodi
Undosh tovushlar
Bunda dastlab o‘qituvchi undosh harflarni doskaga chalkashtirilgan holda  yozib qoyadi.  So‘ngra  o`quvchilardan mazkur  undoshlarning hosil bo‘lish o‘rniga ko‘ra  Lab, til va bo`giz undoshlar  guruhiga tasniflashni taklif etadi.
b, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, y, z, g`, sh, ch, ng


Lab undoshlari

Til undoshlari

Bo`giz undoshi

Lab – lab undoshi

Lab tish undoshi

Til oldi undoshi

Til o`rta undoshi

Til orqa undoshi

Chuqur til orqa undoshi






















































































































































































































Javobi
Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma ketligi” metodi
Undosh tovushlar
Bunda dastlab o‘qituvchi undosh harflarni doskaga chalkashtirilgan holda  yozib qoyadi.  So‘ngra  o`quvchilardan mazkur  undoshlarning hosil bo‘lish o‘rniga ko‘ra  Lab, til va bo`giz undoshlar  guruhiga tasniflashni taklif etadi.
b, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, y, z, g`, sh, ch, ng


Lab undoshlari

Til undoshlari

Bo`giz undoshi

Lab – lab undoshi

Lab tish undoshi

Til oldi undoshi

Til o`rta undoshi

Til orqa undoshi

Chuqur til orqa undoshi




b

v

d

y

g

q

h

p

f

j




k

g`




m




z




ng

x










l



















n



















r



















s



















t



















ch



















sh

















Afzalliklari

Masofaviy ta’lim haqidagi fikrim


Kamchiliklari

Masofaviy ta’limdan foydalanuvchilar ta’lim muassasasiga qatnab, belgilangan vaqtda auditoriyalarda o‘tirishga majbur bo‘lmaydilar 

Ta’lim muassasasida masofaviy ta’lim shaklini muvaffaqiyatli rivojlanishi uchun nafaqat kompyuter kommunikatsiyalar, internet-texnologiyalar sohasidagi dasturchilar, balki fan sohasidagi o‘qituvchilar, metodistlardan ham katta mehnat talab etilishi

Bilim olish uchun Internet tarmog‘iga ulangan kompyuter yoki telefon mavjud bo‘lishining o‘zi kifoya

Internet va kommunikatsiya tex­nologiyalari­ning o‘ziga xos jihatlari, zamonaviy ta’lim tizimi jarayonining rivoj­lanish odimlarini chuqur tushunmaslik,

In­sonlararo kommunikativ muloqotga bog‘liq bo‘lgan tortinish, ko‘pchilik omma oldida so‘zlashdan cho‘chish kabi psixologik to‘siqlarga ega bo‘lmaydi

Pedagogik innova­tsion texnologiyalar, bilim sohasi nazariyasi, yangi konsepsiyalari, tarmoqda muloqot qilishning psixologik xususiyatlari va boshqa zarur bilimlarni yaxshi bilmaslik

Vaqt va zamon muammolarining ahamiyati yo‘q.

Internet va kommunikatsiya tex­nologiyalari­ning yaxshi ishlamasligi

Foydalanuvchiga o‘zini namoyon etishi uchun katta imkoniyatlar yaratadi




O‘z tafakkuri ustida ishlash, chuqur o‘ylab ko‘rish imkoniyati ta’lim oluvchilarga og‘zaki nutqda yo‘l qo‘yishi mumkin bo‘lgan xato va kamchiliklarning oldini olishga yordam beradi




Masofa muammosi yo‘qolib, yaqinlik, samimiylik hissi foydalanuvchi kayfiyatini ko‘taradi




Download 0,79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish