1 – амалиёт ўҚув машғулотининг технологик харитаси

Ривожлантирувчи: “Сервис хизмат кўрсатиш ахлоқ-одоби ва маданияти” дарсларида олинган билимларни умумлаштириш, тизимлаштириш ва мустаҳкамлаш. Ўзаро фаол ҳамкорлик қилиш кўникмасини шакллантириш.

Ўқув фаолиятини ташкил этиш шакли: Жамоавий, гурухий.
Ўқув машғулоти мавзусининг асосий тушунчалари (тезаурус): Касбий ахлоқ-одоб, хизмат кўрсатиш маданияти, корпоратив этика, касбий этиканинг категориялари.
Ўқув машғулоти тузилиши
Машғулот босқичи	Босқич давомий-лиги (дақ.)	Қўлланиладиган педагогик технологиялар/ўқув материалини тақдим этиш шакли		Ўқитувчи ва тингловчининг фаолияти		Рағбат-лантирувчи материал
Кириш	10	Ташкилий қисм Танишув. Курснинг мақсад ва вазифаларини аниқлаштириш. Тингловчиларнинг курсдан нима кутаётганликлари ҳақида фикрларни жамлаш.		Ўқитувчи: Тингловчилар билан саломлашади. Дарсга тайёргарликни текширади. Ижтимоий видеоролик кўрсатилади. Дарс Сервис соҳасининг ахлоқ-одоб жихатлари мавзусидалиги ва унинг мақсадини айтади. Тингловчилар дарс мақсадини тушунаётганлигини аниқлайди. Муаммога урғу беради. Мазкур мавзуни ўрганишда ҳиссий қизиқиш ҳолатини юзага келтиради. Тингловчиларни ақлий хужумга тортиш учун жонлантирувчи саволлар беради.		1-Видеоролик Блокнотлар, ручкалар (№ 1 Илова)