0‘zbekiston respublikasi oliv va orta maxsus ta’lim vazirligi

Bolalaming butim hayotini estetiklashrirish tamoyiii munosabat faoliyat, bolalaming munosabatlarini go'zallik qonunlari, ulardan quvonish hissini uyg‘otish asosida tashkii etishni lalab etadi.

3. 
   rasm. Estetik tarbiva tizimi.
   

Bolalarning estetik tarbiyasi tizimi ularningyosh bilan bog'liqpsixo-
pedagogik o'ziga xosliklarini hisobga olish tamovili asosiga quriladi.
Estetik tarbiya insonning estetik ongini shakliantirish jarayonida uni
axloqiy, mehnat, ekologik jihatlardan ham tarbivaiash vazifalarini qamrab
oladi. Estetik tarbivaning axloqiy tarbiyaga ta'siri shundaki, nafosat olami
ezgulik va yaxshilikdan, beg'arazlikdan ajralmagan hoida amal qiladi.
Estetik tarbiyaning mehnat tarbiyasi bilan birlashib ketishi asosi shundaki.
mehnat jarayoni shaxsning tabiiv ehtiyojigaaylanib borishida o'z ifodasini
topadi. Estetik tarbiya bilan ekologik tarbiya bogdiqligi esa tabiatga
beg*araz, insoniy munosabatda bodishda, jamiyat bilan tabiat o‘rtasida
hamohang aloqadorlik munosabatlarini o'rnatishda namoyon bo’ladi.
Shunday qilib, etetik tarbiya - bu estetik ji-
hatdan rivojlangan va ijodiy faol bodgan bola
shaxsini shakliantirish demakdir.
Estetik tarbiya insonparvar mohiyatga, es-
tetik orzu mos keladigan voqelikni idrok etish,
baholash va nafosat qotiunlari asosida qayta yaratishga qobii bodgan bola
shaxsini shakilantirishga modjallangan tadkn-tarbiya sohasidir.
Estetik jnadaniyatni shakliantirish - bu borliqdagi va san'atdagi go'zallikni todiq idrok etadigan va to'g'ri tushunadigan shaxs qobiii- yatlarini rivojlantirishga vodraltirilgan jarayon³¹. U o‘zida badiiy kechin- maiar, qarashiar va e'tiqodlar tizimini aks ettiradi. haqiqiy estetik qadri-