0‘qituvchilar, maktab 0‘quvchilari, akademik litsey talabalari, abituriyentlar va mustaqil tayyorlanuvchilar uchun toshkent «adabiyot uchqunlari»

---

Nazokat KAMILOVA,
ADABIYOT
FANI 9-SINF DARSLIGI
MAVZULARI BO‘YICHA
TESTLAR
TO‘PLAMI
' :'«r
”■
0‘QITUVCHILAR, MAKTAB 0‘QUVCHILARI, AKADEMIK
LITSEY TALABALARI, ABITURIYENTLAR VA MUSTAQIL
TAYYORLANUVCHILAR UCHUN
TOSHKENT 
«ADABIYOT UCHQUNLARI» 
2019

---

1-§. RUHIY KAMOLOT VOSiTASI. «ALPOMISH» DOSTONl 3
I BOB. XALQ OG‘ZAKI IJODI
1-§. RUHIY KAMOLOT VOSITASI.
«ALPOMISH» DOSTONl
«ALPOMISH». «ALPOMISH» DOSTONl TO‘G‘RISIDA
(Darslikda 3—46-betlar)
1. «Alpomish» dostonida yaratganga iymon keltirgan va mo'minga do'st 
tutingan obraz qaysi?
A) Suqsuroy 
B) Qaldirg‘och
C) Qorajon 
D) Qultoy
2. «Alpomish» dostonida Boysaribiyning o‘n ming uyli Qo‘ng‘irot eli qayerda 
yashar edi?
A) Zarafshon daryosi bo'yida B) Sirdaryo bo'yida 
C) Ko'kqamish ko'li bo'yida 
D) Shakarqamish ko'li bo'yida
3. «Alpomish» dostonida 
kimning har yag'rini o'n besh qarich kelishi 
tasvirlanadi?
A) Ko'kaldoshning 
B) Boychiborning
C) Alpomishning 
D) Barchinning
4. «Alpomish» dostonida kanizi Suqsuroy Barchinning tushini qanday ta’bir 
qiladi?
A) Oy - payg'ambar, to'rtta yulduz - Yerning to'rt tomoni, ajdahor - kulli
eranlar
B) Oy - Alpomish, to'rtta yulduz - to‘rt choriyor, ajdahor - ajdarho
C) Oy - chiltan, to'rtta yulduz - Yerning to'rt tomoni, ajdahar - ajdarho
D) Oy - payg'ambar, to'rtta yulduz - to'rt choriyor, ajdahar - kulli eranlar
5. 
Badiiy asarlar kuylash, sahnada ko'rsatish yoki o'qish maqsadida 
yaratilgani hamda tuyg'u, voqea yoki obrazlarning harakatlarini ifoda etishiga 
qarab qanday turlarga bo'linadi?
A) lirik, she’riyat, dramatik 
B) lirik, epik, dramatik
C) she’riyat, nazm, dramatik D) lirik, epik, maxsus tur
6. Badiiy adabiyot san’atning boshqa turlaridan qaysi jihatiga ko'ra farq 
qiladi?
A) uzoq o'tmishga borib taqalishi bilan
B) nazmda yozilishi va go'zalligi bilan
C) imkoniyatlarining kengligi va sinkretikligi bilan
D) obrazlarning rang-barangligi va nasrda yozilishi bilan

---