0 ‘zbekiston respublikasi xalq ta ’limi vazirligi o 'zbekiston ped ag og ika fanlari ilmiy tadqiqot instituti

K asbiy  fa o liy a tn in g   b elgilari 

-   ixtisoslashtirish,  mehnat 

faoliyatining  mohiyati  va  mazmuni,  boshqaruv  ob’yekti,  maqsadga 

erishish  uchun  zarur  bo'lgan  o'ziga  xos  vositalar,  tushunchalar, 

boshqaruv  faoliyatining  natijasi,  asosiy  faoliyat  uchun  sarflangan 

vaqt,  ish  o'rnining  ko'lami  va joyi.

K asbiy  q o b iliy a t 

-   bu  rahbarlar  va  professor-o'qituvchilarda 

intellektual,  kasbiy  malaka  va  ko'nikma,  chidamlilik,  yaratuvchanlik, 

tashabbuskorlik,  ijodkorlik,  tashkilotchilik,  o'z  fikrini  yaxshi  bayon  eta 

olishi 

-  

notiqlik, 

ishontira 

olish, 

nazorat, 

kuzatuvchanlik, 

talabchanlik,  xotirada  saqlab  qolish,  tarbiyaviy  munosabatlarda 

faollik  hamda  pedagogik  ta'sir  ko'rsatish,  boshqaruvchilik  va  liderlik 

xususiyatlarining  shakilanganligi.

K elish u v 

-  

professor-o'qituvchilar 

va 

boshqa 

mutaxassislarning  ta'lim   muassasasida  faoliyat  ko'rsatishi  uchun 

ma'lum  muddatga  tuzilgan  shartnoma,  boshqa  tashkilotlar  va  o'quv

66

---

yurtlari  bilan  ilm iy-amaliy  ham korlik  yo'nalishlari  bo'yicha  oldindan 

shartnoma  tuzish  tizimi.

Q o b iliy a t 

-   insonning  bilim,  ko'nikma  va  malakalarini  orttirish 

xususiyatlariga  bog'liq  bo'lib,  mazkur xususiyatlar  bilim,  ko'nikma  va 

m alakalarga  taalluqli  bo'lmaydi,  ya’ni  qobiliyatlar  bilim,  malaka  va 

ko'nikmalarning 

o'zida 

ko'rinmaydi, 

balki 

ularni 

egallash 

dinamikasida  namoyon  bo'ladi.  Qobiliyat  insonlarni  sifat  jihatidan 

bir-biridan 

farqlaydigan 

individual-psixologik 

xususiyatlardir. 

Qobiliyatlar  insonlarning  aniq  bir  faoliyatidan  tashqarida  mavjud 

bo'lmaydi,  balki  ularning  tarkib  topishi  ta ’lim  va  tarbiya  jarayonida 

sodir bo'ladi.