0 ‘zbekiston respublikasi xalq ta ’limi vazirligi o 'zbekiston ped ag og ika fanlari ilmiy tadqiqot instituti

B o sh q aru v  p o g 'o n asi 

-   tashkiliy  tuzilishga  ko’ra  ta ’lim 

muassasasining  yuqori  bo’g ’ini  (rahbarlar)  bilan  quyi  bo’g ’ini 

(ijrochilar)  o’rtasidagi  masofaning  katta-kichikligi  -   pog’onaviyligi, 

ya’ni  bu  bir  zvenoning  (xodimning)  boshqasiga  bo’ysunish  ketma- 

ketligidir.  Rahbar  bilan  oddiy  ijrochi  o’rtasidagi  masofa  qanchalik 

katta  bo’lsa  (darajalar  soni)  ta ’lim  muassasalaridagi  pog’onaviylik 

darajasi  shunchalik  katta  bo’ladi.

B o sh q aru v  s tra te g iy a s i. 

Ko'zlangan  m aqsadlarga  erishishda 

pedagogik  jarayonlarni  takom illashtirish,  sub’yektlar  faoliyatini 

muvofiqlashtirish,  strategik  reja  asosida  faoliyatni  tashkil  etish  va 

boshqarish  yo’nalishida  asosan  boshqaruvning  ikki  xil  turi  nazarda 

tutiladi:  strategik  boshqaruv,  kon’yunkturaviy  boshqaruv.  Am aliy 

faoliyatda  u  yoki  bu  boshqaruv  yo’nalishining  ustunligi  tashkiliy 

tizimning  yangilik darajasi  ko’rsatkichlari  bilan  belgilanadi.