0 ‘z b e k is t 0n respublikasi o L iy va o lrta maxsus t a ’lim vazirlig I f a r g ‘o na d a vlat universiteti

Q o'llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari. 

Tarqatma  materiallar,  aqliy 

xujum,  muloqot,  о ‘z fikrini bayon etish.

Adabiyotlar: A-7,8,10

O 'quvchilarning  bilim  ko'nikma  va  m alakalarini  tashxis  etish  va 

baxolash  metodlari.

T a ’lim  olganlikning  tashxis  etishning  mohiyati.  O 'q u v  jarayonida  nazorat 

va  hisobga  olish  funksiyalari.  T a ’lim  olganlikni  tashxis  etish  tam oyillari.  O 'quv 

faoliyati  natijalarini  hisobga olish  turlari,  shakllari  va  metodlari.  Bilim  ko'nikm a 

va m alakalam i  baholash  mezonlari.

O 'quvchilarning  bilim,  ko'nikm a  va  malakalarini  baholash  metodlari. 

B ilim lam i  og'zaki  so'rashning  asosiy  turlari  (individual,  yoppasiga  (frontal)  va 

kom binatsiyalashtirilgan 

(bir 

y o 'la  

bir 

necha 

o'quvchidan) 

so'rash). 

O 'quvchilarning  o 'q u v   faoliyatini  nazorat  qilish  va  baholashning  amaliy 

aham iyati.  O 'q u v   faoliyatining  o'quvchilar  tomonidan  o 'zaro  nazorat  qilinishi. 

O 'quvchi  tom onidan o 'q u v   faoliyatining mustaqil  nazorat qilinishi.