Ў збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Функциялари
Тадқиқот методлари

2-ТОПШИРИҚ. Юртимиз таълим тизимининг истиқболли ривожи ҳақида ўз фикрларингизни баён этинг.
3-ТОПШИРИҚ. “Илғор хорижий тажрибаларнинг таълим тизими ривожидаги аҳамияти шундаки...” мавзусида асосланган эссе ёзинг.
Топшириқни бажариш тартиби:

1. 
   Мазкур мавзу юзасидан ўз нуқтаи назарингизни баён этинг.
   
2. 
   Нуқтаи назарингизни асослаш учун мисоллар келтиринг.
   
3. 
   Мавзу юзасидан аниқ хулосалар чиқаринг.
   

4-ТОПШИРИҚ. Интернетдан турли давлатларнинг таълим соҳаларига бағишланган энг янги маълумотларни олиш ва таҳлил қилишга тайёрланиш.
5-ТОПШИРИҚ. Ривожланган хорижий давлатлардаги меҳнат таълими ва касбга йўналтириш соҳасидаги ишларни таҳлил қилинг, уни Ўзбекистондаги касбга йўналтириш ишлари билан таққосланг.
Назорат саволлари:
1.Таълим соҳасини ривожлантириш бўйича хорижий тажрибаларни таҳлил қилинг.
2.Юртимиз таълим тизимининг истиқболли ривожи ҳақида ўз фикрларингизни баён этинг.
3. Жаҳон олий таълим тизимида кредит тизими турларини тушунтиринг.
4. Кредит тизими таълим натижаларини кўрсатувчи ўлчов бирлиги сифатида эканлигини тушунтиринг.
IV. ГЛОССАРИЙ

Термин	Ўзбек тилидаги шарҳи	Инглиз тилидаги шарҳи
Алгоритм Algorithm	Модул таълими таркибий бўлакларининг ўзаро жойлашиши ҳамда технологик жараённи амалга ошириш кетма-кетлигининг аввалдан белгиланган тартиб-қоидалари	Rules initially established to realize an interposition of parts of module education and sequence of technological process