# “Temur tuzuklari” dagi o’gitlarni mohiyati va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga ajrarish mumkin?

# O‘zlashtirishni nazorat qilish va hisobga olish qanday vazifalarini bajaradi?

-J: Nazorat, o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish

# Ta’lim olganlikni nazorat qilish va tashxislash tamoyillari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

- J: Xolislik (obyektivlik), tizimlilik (sistemalilik), ko’rgazmalilik (oshkoralik)

# O’quvchilarning o’quv faoliyatini nazorat qilish turlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorini toping.

- J: Joriy nazorat; oraliq nazorat; yakuniy nazorat

# PISA xalqaro baholash dasturining mohiyati yoritilgan qatorni belgilang.

- J: O’quvchilarning o’qish, matematika va tabiiy fanlar (fizika, ximiya, biologiya) dan olgan bilimlarini turli hayotiy vaziyatlarda qo’llay olishlarini baholashga qaratilgan

# TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) xalqaro baholash dasturining mohiyati yoritilgan qatorni belgilang.

- J: Xalqaro matematika va tabiiy fanlarning o’rganishdagi tendensiyalarini aniqlash