" Tasdiqlayman " " O’quv va tarbiyaviy ishlari bo’yicha" direktor muovini

BUXORO VILOYATI MAKTABGACHA TA’LIM BOSHQARMASI
BUXORO PEDAGOGIKA KOLLEJI


Defektologiya asoslari” fanidan

’’Maktabgacha ta’lim yoshidagi eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’lim- tarbiya berish ’’ mavzusidagi

Ochiq dars ishlanmasi


Kafedra mudiri: Amonov M.N.
O’qituvchi: Jo’raqulova M.X.

“Tasdiqlayman”

“O’quv va tarbiyaviy ishlari
bo’yicha” direktor muovini
Teshayeva G.M. ________
Fanning nomi: Defektologiya asoslari.
O’qituvchi: Sayfullayeva A. G’
11. Mavzu: Aqli zaif bulgan bolalar
10.1. O’quv mashg’ulotining ta’limtexnologiyasi

Vaqt: 2 soat	O’quvchilarsoni: 30 nafar
Mashg’ulotning shakli va turi:	Nazariy – Amaliy o’quv mashg’uloti
Guruhlar:	5-20	6-20	8-20
Sana:
O’quv mashg’ulot rejasi:	1. Oligofrenopedagogika fanining maqsad va vazifalari. 2. Fanning rivojlanishida hissa qo‘shgan olimlar. 3. Aqli zaif bolalar toifalari
O’quv mashg’ulot maqsadi:	1. O’quvchilarga maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalar haqida bilim berish. 2. O’quvchilarning aqli zaiflikning darajalari haqidagi bilimlarini kengaytirish.
O’qitish natijasi:	YK-1,YK-2,3,4,5,6,9,11 KK-1.1, 1,4,1,5 1,7 1,9 1,12 .
Pedagogik vazifalar: 1. Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalar haqida ma’lumot berish. 2. Aqli zaiflikning darajalari haqida bilim berish.	O’quv faoliyati natijalari: 1. Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalar haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 2. Aqli zaiflikning darajalarihaqida bilib oladilar.
Ta’lim usullari:	Ma’ruza,aqliy hujum, tushuntirish, ko’rsatish
Ta’lim berish shakli:	Guruhli va jamoa:
Ta’lim vositalari:	Ma’ruza matni, yozuv taxtasi, darslik, ko’rgazmali qurollar, qo’shimcha adabiyotlar, tarqatma materiallar.
Ta’lim berish sharoiti:	Maxsusko’rgazmali qurollar bilan jihozlangan guruhli ishlashga mo’ljallangan o’quv xonasi.
Monitoring va baholash:	Og’zaki,savol-javob, bajarilgan o’quv topshiriqla rtaqdimotini baholash.